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- 2020-06-27 发布于天津
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山西省代县中学课件制作室 山西省代县中学课件制作 室 2 劝学 《荀子》 作者简 介 荀子(约前 313- 前 238 )名况, 字卿, 战国后期赵国人 , 著名的思想 家、教育家 。他认为人类天生有欲求, 有欲求必有争夺,任其天性发展,必 做恶事,因此他提出“ 性恶论 ”,强 调发挥教育和礼法的作用,认为“今 之人性恶,必将待师法然后正,得礼 义然后治”。认为人和物都可以改变, 能改造好,能“知明而行无过”。 《劝学》是《荀子》的第一篇,是荀子 教学思想的专论,比较全面而系统地论述了 他对教育和学习的一系列观点和主张。本文 是节选原文前四节。 劝 学 学 习 劝 勉 作者以《劝学》 为题目,勉励人 们要 不停止地坚 持学习 ,只有这 样才能增长知识, 发展才能,培养 高尚的品德。 劝 学 《 荀子》 君子曰:学不可以已。 青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒 于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴, 不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则 利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
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