北师大初中数学七上27 有理数的乘法课件 17.ppt

7 有理数的乘法 第 2 课时 1. 理解有理数乘法的三个运算律 .( 重点 ) 2. 能熟练运用有理数的乘法运算律进行简化运算 .( 重点、难点 ) 计算下列各式 : (1)2 × (-3)=___,(-3) × 2=___. (2)[(-3) × (-2)] × (-5)=____, (-3) × [(-2) × (-5)]=____. (3)[(-2)+(-3)] × (-4)=___, (-2) × (-4)+(-3) × (-4)=___. -6 -6 -30 -30 20 20 【思考】 1. 计算上面三组算式 , 你会发现每组中两个算式的结 果有什么特点 ? 提示： 结果相等 . 2. ①上面 (1) 中两算式中因数有何关系 ? 提示： 两个因数的位置发生变化 , 即交换了位置 . ②上面 (2) 中两个算式中运算顺序又有何关系 ? 提示： 第一个算式先计算前两个因数的积 , 而第二个算式是先 计算后两个因数的积 . ③上面 (3) 中两个算式意义有何不同 ? 提示： 第一个算式为先求两数和再乘 -4, 而第二个算式两数先 分别与 -4 相乘 , 后再相加 . 【总结】 1. 乘法的 _____ 律、 _____ 律以及乘法对加法的 _____ 律对有理 数的乘法运算仍然成立 . 2. 如果用 a,b,c 分别表示任意 3 个有理数 , 则 : 乘法的交换律 :a × b= _____ ; 乘法的结合律 :(a × b) × c= __________ ; 乘法对加法的分配律 :a × (b+c)= __________. 交换 结合 分配 b × a a × (b × c) a × b+a × c ( 打“√”或“×”) (1)(-4) × ( )= × (-4).( ) (2)(-0.2) × 1.3 × (-5)=[(-0.2) × 5] × (-1.3).( ) (3)( ) × 7=-7 × (-2).( ) (4) 多个有理数相乘时，可以根据需要选择运算律进行计 算 .( ) × √ × √ 1 2 ? 1 2 2 1 7 ? 知识点 有理数乘法运算律的应用 【例】 运用乘法运算律计算： (1)( ) × (-3) × (-4) × ( ) × (-25) × 5. 【思路点拨】 观察式子特点→选择合适的运算律→ 计算并得出结果 11 12 ? 1 1 11 ? 2 3 7 (2)( ) ( 24). 3 4 8 ? ? ? ? 【自主解答】 (1)( ) × (-3) × (-4) × ( ) × (-25) × 5 =[( ) × ( )] × [(-4) × (-25)] × (-3) × 5 =1 × 100 × (-3) × 5 =-1 500. =-16-18+21 =-13. 11 12 ? 1 1 11 ? 11 12 ? 12 11 ? 2 3 7 (2)( ) ( 24). 3 4 8 ? ? ? ? 2 3 7 ( 24) ( 24) ( ) ( 24) 3 4 8 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【总结提升】 选择有理数的乘法运算律的两个原则 1. 如果有互为倒数或积为整数的两个因数，运用交换律和结合 律使它们先乘 . 2. 括号外的因数是括号内所有分母的公倍数时，使用乘法对加 法的分配律 . 题组：有理数乘法运算律的应用 1. 计算 (-6) × 0.75 × ( ) × ( ) 的结果是 ( ) A.-7 B.-5 C.5 D.6 【解析】 选 B. 原式 =[(-6) × ( )] × [0.75 × ( ) ］ =5 × (-1)=-5. 5 6 ? 1 1 3 ? 5 6 ? 1 1 3 ? 2. × (10- +0.05)=-8+1-0.04, 本题运用了 ( ) A. 加法结合律 B. 乘法结合律 C. 乘法交换律 D. 乘法对加法的分配律 【解析】 选 D. 此运算过程符合 a(b+c)=ab+ac, 即乘法分配律 . 4 5 ? 1 1 4 3. 用简便算法计算： × (2 × 3 × 4 × 5) 的结果 是 ( ) A. － 1 B. －