经典大学幻灯片课件《明清名着导读》第3讲《水浒传》.pptVIP

明清小说名著导读 第三讲 《水浒传》导读 本讲主要内容： 1《水浒传》的成书过程 2《水浒传》题材及价值内涵的多元性 3 关于《水浒传》的评价问题 4《水浒传》中的主要人物形象分析 5《水浒传》名篇赏析 1.1《水浒传》与《三国演义》的差异 1.1.1 《水浒传》与《三国演义》的依据史料的比较 《三国演义》主要依据陈寿的《三国志》和裴松之《三国志》注所引的大量野史别传。关于三国时期重要人物和重要事件的资料比较完备和详细。 《水浒传》所描写的宋江起义，尽管《宋史》、《东都事略》、《三朝北盟会编》均有 记载，但非常简略。 1.1.2 《水浒传》与《三国演义》在民间流传的比较 由于历史材料完整、详备而且富于小说色彩，三国故事一开始就形成了长篇规模。唐代诗人李商隐的《骄儿》诗说：“或谑张飞胡，或笑邓艾吃。”为不可分割的长篇整体。三国故事的长篇规模和结构形式，后来一直保持在稳定状态。 水浒故事没有现成的大量情节和细节可以运用，民间说话人只能根据零零星星的传闻加以想象来“捏合”，结果，水浒故事最初不是以鸿篇巨制的面目出现，而是属于短篇的“小说”门类。 《宣和遗事》的重要价值 到了南宋末年，以《宣和遗事》的产生为标志，水浒故事完 成了第一次向长篇的过渡。《宣和遗事》并非专讲水浒故事。水 浒故事只是其中的一部分，有人称之为“梁山泺纪事本末”。 它显示出水浒故事的两个重大变化： 一是规模不同。 早期的水浒故事是短篇的，英雄们各自独立地出现在不同的“小说”话本中，《宣和遗事》将三十六人集中在一起，虽然篇幅不长，但它以提纲的形式具备了长篇“讲史”的规模。 二是结构形式不同。 说话中的“小说”关注的是某个人物的命运，因而往往以人物为线索来组织情节，这从早期水浒故事以人物标题的方式也可看得出来。 1.1.3 文人改编三国故事和水浒故事的比较 ①结构： 罗贯中改编三国故事，无须在整体安排上苦心思虑，“讲史”话本以历史事件作为中心线索的结构形式对他仍然适用。《水浒传》尽管在它之前已经有“梁山泺纪事本末”这样的长篇布局，但对于发生了重大变化的水浒故事却不再适用，需要花一番重新结构的功夫。最大的变化是：施耐庵改编的《水浒传》不再像“梁山泺纪事本末”那样以历史事件作为中心线索，而是更多关注水浒英雄的个人命运，其中的若干重要人物都有相对独立的传记，作者采用“列传”的手法将他们连缀在一起。 ②关于情节：三国故事在民间流传已久，并确已产生了大量的异于历史记载的故事，但是，既然有着详备的史籍可供依傍，罗贯中便有意剔除了民间说话和戏曲中的许多情节，而以朴实地重述真实的历史事件为写作宗旨。而《水浒传》却主要依赖虚构，它必须从两个方面满足读者的审美需要：一是具有可与历史事实抗衡的真实感；二是具有可与历史事实抗衡的吸引力。 ③技巧：《三国演义》悬念技巧的非生活化倾向；《水浒传》悬念技巧的生活化倾向。 ④语言：《三国演义》半文半白；《水浒传》以北方方言为基础的白话。 1.2《水浒传》的成书过程 主要繁本有： 1，《水浒传》一百卷，明万历己丑印，有天都外臣序。 2，《李卓吾先生批评忠义水浒传》一百卷，明万历 年容与堂刊，有李贽序。 3，《钟伯敬先生批评忠义水浒传》一百卷，明末四知馆刊，有钟惺序。 4，《忠义水浒传》一百回，明末刻本，大涤余人识。 5，《出像评点忠义水浒全传》一百二十回，明万历间袁无涯 刊，有李贽序、杨定见小引。 6，《第五才子书施耐庵水浒传》七十回，明崇祯旧刊贯华堂本，金圣叹删定。 主要简本有： 《水浒传》二十卷，一百十回，明末雄飞馆刊（与《三国演义》合刻，题《英雄谱》），有“熊飞弁言”。 忠义水浒传》十卷，一百十五回，清初金陵德聚堂刊 （与《三国演义》合刻，题《英雄谱》《汉宋奇书》）。 《第五才子书》一百二十四回，清大道堂刊，陈枚简侯序（后附雁宕山樵《水浒后传》）。 2.1《水浒传》题材的两个主要特征 其一，《水浒传》的题材不是单一的，而是可以用丰富多彩来形容。 其二，《水浒传》的题材一方面是丰富的，另一方面又有其占主导地位的题材，即豪侠故事。从豪侠特殊的人文立场和《水浒传》对某种情调的偏爱出发，豪侠们被写成一群具有特殊性格的人：与关心事业和家庭的常人不同，他们对这二者看得很淡，甚至可以说不在考虑之列。 2.2《水浒传》的价值观问题 宋代：“乱自上作”，批判现实政治，“官即盗”、“官不如盗”的命题应运而生。 元代：梁山泊成为“替天行道”的理想乐土。作家们经由这样的描写表达了他们对社会的批判。 明代：强调“乱自上作”、“官逼民反”。 总结：对豪侠的热情洋溢的赞美、对绿林好汉生活的真实描写和对社会政治的尖锐批判共同构成《水浒传》的主要内容。 毛泽东评《水浒传》 毛泽东说：“《水浒》只