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一部中国革命的历史,就是一部把马克思主义的普遍真理和中国革命的具体实际相结合从而指导中国革命、建设和改革不断取得胜利的历史。这一历史过程,也就是马克思主义中国化的历史过程。在这一历史过程中,产生了两次历史性的飞跃,其标志就是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的诞生。具体说来,马克思主义中国化过程中一共产生了四个理论成果——毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。
学习本门课程,须掌握两个方面,一是马克思主义学说的历史进程,即着重掌握历史线索,掌握理论发展中的具体的历史事件,领袖人物的主要代表著作。二是每一个具体的理论成果中的重要概念、基本理论和政策实践。在教材十二章的范围内,可重点把握以下内容:
;单选
多选
材料
;
1、马克思主义中国化的科学内涵和重要意义
2、马克思主义中国化两大理论成果的关系
3、毛泽东思想的主要内容和地位?
4、怎样把握中国特色社会主义理论体系的主要内容和历史地位
5、如何理解马克思主义中国化两大理论成果的精髓
;1、新民主主义革命总路线的主要内容(对象;动力;领导;性质和前途)
2、新民主主义革命与旧民主主义革命相比有其新的内容和特点
3、新民主主义基本纲领
4、新民主主义革命的领导权问题
5、新民主义主义革命与社会主义革命之间的辩证关系
6、农村包围城市、武装夺取政权道路的依据及其内容
7、中国红色政权为什么能够存在和发展?(或中国走农村包围城市、武装夺取政权的道路具有现实的可能性)
8、新民主主义革命三大法宝及其相互关系
;
1。如何理解新民主主义社会的性质?
2。中国为什么在20世纪50年代选择了社会主义?
(新民主主义过渡到社会主义的历史必然性)
3。我国社会主义三大改造具有哪些特点?
4。我国社会主义改造的基本经验是什么?
5。过渡时期总路线。
6。如何认识中国确立社会主义基本制度的重大意义?
7、新中国成立后的主要矛盾
8、 资本主义工商业改造中的利润分配政策
;1、党在中国社会主义建设道路的初步探索中取得了哪些重要的理论成果?
2、正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想
3、如何认识党对社会主义建设道路初步探索的意义?
4、党对社会主义建设道路的初步探索有哪些经验教训?;1、社会主义初级阶段理论的科学内涵及其基本特征?
2、社会主义初级阶段的主要矛盾
3、社会主义初级阶段基本路线的主要内容
4、一个中心(为什么要坚持)和两个基本点的辩证关系
5、社会主义初级阶段的基本纲领(经济纲领、政治纲领、文化纲领、和谐社会、生态文明建设);1、社会主义的本质(科学内涵、理论和实践意义)
2、社会主义的根本任务是什么?为什么这么说?
3。如何理解科学技术是第一生产力?
4。科学发展观
5、三步走战略
6、中国梦;1、“三个有利于”标准
3、对外开放的必要性
4、改革、发展、稳定的关系
5、全面提高开放型经济水平的途径
6、怎样理解中国的发展离不开世界,世界的发展也需要中国
;
1、确立公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的基本依据
2、公有制的主体地位主要体现在两个方面;非公有制经济在加强社会主义市场经济体制建设方面的不可替代的作用;国有经济地位的变化
3、两个“毫不动摇”与“一个统一”(坚持和完善我国基本经济制度的原则)
4、坚持按劳分配为主体,多种分配方式的基本制度的客观必然性。
5、按生产要素有多种不同的分配形式,就其内容可以分为三种类型;6、坚持党的领导、人民当家做主和依法治国的关系
7、人民民主专政实质为什么是无产阶级专政
8、人民民主专政鲜明的中国特色
9、我国政党制度的特点和优越性(为什么在社会主义中国不能实行西方的多党制和三权分立的政治模式)
10、依法治国的含义和意义;.加强社会主义法治建设的基本要求
11、如何深化政治体制改革,扩大社会主义民主?
12、我国的国体;社会主义民主政治的本质和核心要求;中国人民当家作主的根本的政治制度;中国共产党与各民主党派合作的基本方针;
;13、社会主义核心价值体系基本内容及其相互关系
14、建设社会主义文化强国
15、构建社会主义和谐社会的科学内涵
16、如何加快推进以改善民生为重点的社会建设?
17建设生态文明的总体要求
18、生态文明理念
;1、台湾问题的实质
2、“和平统一、一国两制”构想的基本内容和重要意义
3、胡四点
4、新时期应如何构建两岸关系的和平发展;1、邓小平时代主题的判断的依据
2、为什么中国坚持走和平发展道路
3、独立自主和平外交政策的基本原则
4、外交政策的宗旨
5、世界多极化和经济全球化
6、如何维护世界和平与发展;1、请指出中国特色社会主义事业的依靠力量
(建设有中国特色的社会主义,必须依靠工人、农民、知识分子;新出现的社会阶层也是有中国特色社会主义的建设者;
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