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- 2020-06-28 发布于四川
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课件使用案例分析及反思
快大茂镇中心小学:张玉秋
随着信息时代的到来,多媒体技术已悄无声息地融入了小学数学的课堂中。实践证明:多媒体教学以其题材丰富形象、形式新颖多样、课堂信息量大、节约课堂时间等优势,为学生创造了有利的学习环境,极大地提高了教学效率,从而把课堂教学引入了全新的境界。
然而,在应用多媒体教学的同时,也有许多不足之处。如何有效利用多媒体技术,使其更好地发挥作用,并不断提高教学效率,这是眼下摆在我们面前急需解决的问题,下面我就结合自己在教学中使用多媒体课件所遇到的一些问题谈谈自己的观点。
案例:在教学“认识平行四边形”
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