孔雀东南飞 课件 18 人教版.ppt

孔雀东南飞（并序） 徐陵《玉台新咏》 情节结构 诉述求遣（开端） 被遣离别（发展） 归后逼婚（发展） 双双殉情（高潮） 化为鸳鸯（结局） 赋比兴的运用 赋 ? 开始部分自述 回家后母亲的责问 ? 被遣前的精心打扮 ? 赠物的精美 ? 太守家准备婚事 从小聪明能干，多才多艺，很有教养 印证自述的真实性 , 强化了 … 批判了 … 刻画出 … 映衬刘的美丽、多情 突出刘的美丽，为下文铺垫；镇定自若的心理素 质不甘示弱的倔强个性；也是对焦木的谴责。 映衬刘高贵身价；表现刘的忠贞；反衬刘焦两 人的不幸 赋比兴的运用 起兴 孔雀东南飞，五里一徘徊 比 刘：君当作磐石 …… 无转移 焦：磐石方且厚 …… 旦夕间 以其浓郁的悲伤情调暗示了这是一 场悲剧。 表示刘兰芝对爱情坚贞不渝，永不 变心 责问刘兰芝改变初衷。表明人物之间产 生了误会，出现了分歧 题目：哪个题目好，为什么？ 1 、孔雀东南飞 2 、古诗为焦仲卿妻作 3 、古诗为焦仲卿刘兰芝作 4 、古诗为刘兰芝作 第一处背诵 严妆 别姥 —— 别姑 仲卿誓别 兰芝陈痛 起妆 过程 效果 足 —— 头 腰 —— 耳 指 —— 口 自责 作别 依恋 叮嘱 相送 发誓 夫妻情深 担心后事 第二处背诵 1 、归 悲 迎 叹 变故 逼嫁 2 、贺 责 誓 3 、辩 约 别 刘兰芝形象特点 ? 卿本佳人倾国倾城 ? 兰心慧质勤劳聪明 ? 不卑不亢知书达理 ? 镇定坚强处变不惊 ? 忠贞不渝用情专一 ? 品性刚烈敢于反抗 ? 封建礼教的牺牲品 焦仲卿形象特点 ? 守礼尽孝 ? 感情专一 ? 软弱幼稚 ? 敢于反抗 为什么要休弃刘兰芝 休弃原因 社会原因：封建礼教 性格因素 自身个性 焦母的蛮横 焦仲卿的软弱 为什么要休弃刘兰芝 休弃原因 o 婆媳之间缺乏沟通 o 兰之没有生育孩子 o 封建门伐制度影响 o 焦母对儿子的过分依恋 用鸳鸯双宿结尾有什么作用？ 寄托人们追求自由恋爱、幸福生活的强烈愿望。 “ 多谢后来人，戒之慎勿忘”，要告戒 人们什么？ 明确：珍惜幸福；不要成为幸福生活的 戕害者。 理解下列互文句 东西植松柏， 左右种梧桐。 枝枝相覆盖， 叶叶相交通。 坟墓四周种植上松柏、梧桐树。 树枝枝叶互相覆盖，互相沟通。 相邻句子所用的词语互相补充，结合起来表示一个 完整意思的一种修辞方式。