2017年生物一模汇编:免疫与植物激素调节(教师版).docxVIP

2017年生物一模汇编:免疫与植物激素调节(教师版).docx

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专题四 免疫与植物激素调节 【2017年崇明区一模】 图6光ba8.下列植物激素或植物激素类似物对植物所起的主要作用,与图6中生长素在 图6 光 b a A.2,4-D B.赤霉素 C.脱落酸 D.细胞分裂素 【考点】植物激素的作用 【解析】解:A.2,4一D是植物生长调节剂,即可促进生长,也可抑制生长,而图中a侧是促进生长,A错误; B.赤霉素促进细胞的伸长,和a侧的作用相同,B错误; C.脱落酸抑制植物生长,和a侧生长素的作用相反,C正确; D.细胞分裂素促进细胞分裂,而生长素促进细胞的伸长,D错误。 【答案】C 13.生物学家Claman和Mitchell等从小鼠脾脏分离纯化出B细胞、T细胞,并探究其经抗原诱导刺激后产生抗体的情况,实验组及检测结果见表1。若要证明T细胞有促进B细胞免疫应答产生抗体的能力,应选择的实验组有(  ) ①②③ B.①②⑤ C.②③④ D.①②④ 【考点】免疫调节 【解析】解:分析题意可知,实验需要“证明T细胞有促进B细胞免疫应答产生抗体的能力”,至少设置两组实验,即单独培养B细胞和混合培养T细胞和B细胞,一而要进行免疫应答,必需要加入抗原,然后分别比较不同实验组合的抗体产生量,因此应选择的实验组有①②③。 【答案】A 【2017年虹口区一模】 8.病毒侵入人体后,机体在特异性免疫应答过程中不会发生的是(  ) A.巨噬细胞吞噬和处理病毒 B.浆细胞分裂并产生抗体 C.T淋巴细胞增殖分化形成记忆细胞 D.致敏T细胞使靶细胞裂解死亡 【考点】人体神经调节的结构基础和调节过程 【解析】解:A、吞噬细胞能摄取和处理抗原,暴露出抗原决定簇,A正确; B、浆细胞已经高度分化,不再分裂,B错误; C、在细胞免疫过程中,T细胞增殖可以分化形成记忆细胞,C正确; D、细胞免疫过程中,致敏T细胞使靶细胞裂解死亡,D正确。 【答案】B 【2017年长宁(嘉定)区一模】 5.在制备蛇毒抗毒素血清时,必须将灭活的蛇毒液注入家兔体内,引起免疫反应。这一免疫反应和所用的蛇毒分别是(  ) A.特异性免疫,抗体 B.特异性免疫,抗原 C.非特异性免疫,抗原 D.非特异性免疫,抗体 【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用 【解析】解:题中已明确交代,将减毒的蛇毒液注入家兔体内,引起免疫反应,蛇毒就是抗原;蛇毒对于家兔是过去从没有接触过的外源性物质,其产生的抗体只对蛇毒起作用,对其他病原体无效,可见这种免疫类型只对特定病原体起作用,因此这种免疫反应属于特异性免疫。 【答案】D 12.下列各图表示根和茎对生长素浓度的不同反应,其中正确的是(  ) A B C D 【考点】生长素的作用以及作用的两重性 【解析】解:分析可知横轴虚线上为促进,虚线下为抑制,生长素作用有两重性,故浓度过高时曲线应位于横轴虚线下方,另根和茎对生长素敏感度不同,其中根对生长素浓度更敏感,根的曲线图于茎的左侧。 【答案】C 【2017年金山区一模】 4.如图是研究植物向性运动的实验示意图,该实验结果不能说明(  ) A.产生生长素的部位是根尖和茎尖 B.生长素对植物生长的作用具有两重性 C.根生长具有向重力性,茎生长具有负向重力性 D.根和茎的向性运动都是对环境的一种适应 【考点】生长素的产生、分布和运输情况;生长素的作用以及作用的两重性 【解析】解:A.根尖和茎尖确实可以产生生长素,但是题目的图中所示实验不能得出产生生长素的部位是根尖和茎尖这个结论,A错误; B.根的向地生长体现了生长素对植物生长的作用具有两重性,B正确; C.根向下生长说明生长素对植物生长的作用具有两重性,茎向上生长具有负向重力性,C正确; D.根和茎的向性运动都是对环境的一种适应性,是长期自然选择的结果,D正确。 【答案】A 【2017年静安区一模】 (一)分析有关人体免疫的资料,回答问题。 如图为人体免疫机理模式简图,其中Th细胞为T细胞中的一种,具有辅助激活其他T、B细胞的作用.请据图回答:(图中字母编号为有关细胞或物质,数字编号为生理过程)。 (1)请写出下列编号的相应名称:B是   细胞;物质e是   。 (2)被称为非特异免疫过程的编号是   。 (3)称为体液免疫的生理过程编号是   。 (4)乙肝病毒感染者的血清中可检测到三种抗体,其原因是   。 【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用 【

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