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五年级道德与法治上册期末填空专练(一)
1.课余生活能够激发 ____、磨砺意志、_____、陶冶情操,促进_____。
2.合理规划课余生活,要做到____活动与群体活动结合,室内活动与____互补
,处理好____与课余生活的关系。
3.在自主选择课余生活时,我们需要听从父母的意见,也要从自己的____出发
,争取一些____和成长的机会。
4.我们的课余生活很丰富,比如校内课余生活有____、____等;校外课余生活
有____、____等。
5.在选择课余生活时,我们既要注重____的兴趣和爱好,又要注重活动的____
和____,只有这样,课余生活才能促进我们健康成长。
6. ____是我们的权利,也是成长过程中需要发展的能力。
7. 面对丰富多彩的课余生活,需要我们开动脑筋,____选择。
8. 丰富的课余生活有助于我们开阔____,提高____能力,培养____意识。
9.
课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的____。注意____,____他人,
遵守活动____,这些都是基本要求。
10. 在图书馆或阅览室,不____,保持____的阅读环境。
11.
当我们合理规划课余生活时,为了达到预期的目标,我们可以制订详细的____
,还可以请长辈____。
12.
有些课余生活,有时我们不一定感兴趣,但是它有意义、有价值,能带给人关
爱、____和温暖,能培养我们小学生服务他人,服务社会的____和____。
13.
丰富的课余生活让我们有机会与不同的人交流,学会____,体会亲情的温暖、
____的宝贵,学习待人接物的____。
14. 丰富的课余生活能激发我们爱家乡、爱祖国的情感,体现我们作为社会小
主人的____与____。
15.与人沟通,即使未能达成共识,也不要____。
16.对于不同看法,我们不妨采取“换位三部曲”的方式。第一部____;第二部
____;第三部_____。
17.当我们交流不同看法时,我们可以____向对方提出意见,____、冷静、____
地与对方交流。
18.在交流中尊重他人与自己的____,也是____。
19.与人沟通,要勇于____的意见。
20.与人沟通,要学会____。这是我们良好修养的体现。
21.有不同看法时,只坚持自己的观点,就容易产生____或____。
22.____对待分歧,会让我们又合情合理的看法和思考。
23.对于不同的看法,采取“____”或“____”的态度都不利于问题的解决。
24.____的沟通可以有效地化解矛盾,促进和谐。
25.真诚的交流需要尊重他人表达____的权利。
26.对待不同的看法,我们可以____。这时,我们要让他人自由而____地表达,
这样有助与我们了解他人的意见。
27.克服交流中不敢表达这个困难,主要还是要增强____。
28.说话前做好准备,明确____,充分____。
29.与人沟通时,说话要态度诚恳,语气____,音量____,有理有据,可以适当
辅以____。
30.倾听要有____,做到身体前倾,____。
31.随着社会生活范围的不断扩展,我们会受到烟酒的诱惑。____与_____会危
害我们的身心健康。
32.《中华人民共和国刑法》中所称的毒品,是指鸦片、____、冰毒、吗啡、_
___、____以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
33.我们不能受到沾染不良嗜好的人的怂恿和影响,应该坚决抵制“____”的
错误观念。
34.要提高远离烟酒,拒绝毒品的___意识,让我们“远离___、___、___”。
35.当有人劝我们吸烟、喝酒、吸毒,我们要勇敢、坚决地说“___”如果我们
对事物的危险性判断不清,就要及时寻求___或___的帮助。
36.远离烟酒,拒绝毒品,关键在____。
37.____、____不仅直接危害青少年的身心健康,还能诱发不良行为,甚至导致
违法犯罪。
38.毒品犹如____,是人类共同的敌人。
39.我们正处在对新鲜事物充满好奇的时期,凡事都想试一试,但是绝对不能去
尝试对我们有____的行为。
40.我们年龄尚小,知识不足,____不强,生活经验欠缺,这些都会影响我们辨
别____的能力。
41.我们青少年做到坚决不去不适宜___出入的场所,如酒吧、___、歌厅等。
42.主动___烟酒,坚决___毒品,是我们健康生活、成长的保障。
43.班委会承担着班级建设中的很多____,并负责组织参加学校的一些活动,为
____服务。
44.班委会由班委会____组成,一般由____产生。
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