化学是一门以实验为基础的科学优秀课件1.pptVIP

课题 2 化学是一门以实验为基础的科学 一、化学实验与科学探究 1. 化学科学的基础：化学是一门以实验为基础的科学，许多化 学上的重大发现和研究成果是通过实验得出的。 2. 科学探究的一般步骤。 提出问题→___________→制订计划→_________→收集证据 →___________→___________→表达与交流。 猜想与假设 进行实验 解释与结论 反思与评价 二、对蜡烛及其燃烧的探究 1. 对蜡烛及其燃烧的探究： (1) 点燃前。 ①蜡烛由棉线烛芯和石蜡组成，呈圆柱状。 ②用小刀切一小块石蜡，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。 结论：蜡烛的硬度 _____ ；密度 _______ ； _____ 于水。 较小 比水小 不溶 (2) 燃烧时。 ①火焰：如图 A 所示分三层，其中 _____ 最亮， _____ 最暗；平 放入火焰中的火柴梗，接触 _____ 部分被烧焦，接触 _____ 部分 没有明显变化。由此推测， _____ 温度最高， _____ 温度最低。 外焰 焰心 外焰 焰心 外焰 焰心 外焰 内焰 焰心 ②探究生成物：图 B 中，若所用烧杯干燥，会发现烧杯内壁有 _____ 生成；若为内壁用澄清石灰水润湿的烧杯，会发现澄清 石灰水 _______ 。 结论：蜡烛燃烧生成了 _____________ 。 (3) 熄灭后：将蜡烛熄灭时，有白烟产生；图 C 中用火柴点燃 时，发现白烟 _______ ，且火焰会顺着白烟将蜡烛 _________ 。 水珠 变浑浊 水和二氧化碳 被点燃 重新点燃 2. 化学探究性学习的特点： (1) 关注物质的性质。 (2) 关注物质的变化。 (3) 关注物质变化的过程及对结果的解释和讨论。 三、对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 先取两个空集气瓶，再用排水法收集两瓶呼出的气体，然后进 行下列探究： 无变化 变浑浊 呼出气体中含有的二 氧化碳比空气中的多 继续燃烧 熄灭 空气中的氧气比呼出 气体中的多 没 变化 有水雾 空气中的水蒸气比呼 出气体中的少 1. 判断正误： (1) 实验是获取化学知识的重要途径。 ( ) 提示： 通过化学实验，可以发现和验证化学原理，从而掌握相 关的化学知识。 (2) 熄灭蜡烛时产生的白烟是石蜡蒸气。 ( ) 提示： 熄灭蜡烛时，出现的白烟是没有燃烧的石蜡蒸气遇冷形 成的固体小颗粒。 √ × (3) 蜡烛燃烧时会观察到有水和二氧化碳生成。 ( ) 提示： 蜡烛燃烧时生成的水和二氧化碳呈气态且无色，故不会 观察到。 (4) 人体呼出的气体中只含有二氧化碳。 ( ) 提示： 人体呼出的气体中二氧化碳的含量只是比吸入的空气中 的含量多，但其中还含有氮气、水蒸气、氧气等。 × × 2. 有关蜡烛性质的叙述，不正确的是 ( ) A. 蜡烛燃烧时只发生化学变化 B. 在常温下，蜡烛呈固态，不溶于水，密度比水小 C. 蜡烛燃烧后生成的气体可以使澄清石灰水变浑浊 D. 蜡烛的焰心温度最低 【解析】 选 A 。蜡烛燃烧时还伴随着蜡烛的熔化等物理变化， 所以 A 描述不正确；在常温下，蜡烛呈固态，不溶于水，密度 比水小，所以 B 描述正确；蜡烛燃烧后生成的气体中有二氧化 碳，故可以使澄清石灰水变浑浊，所以 C 描述正确；蜡烛的焰 心温度最低，所以 D 说法正确。 3. 一元硬币有明亮的银白色光泽且密度较大，小明同学认为其 中含有铁，他这一想法属于科学探究过程的 ( ) A. 提出问题 B. 猜想 C. 获得结论 D. 反思 【解析】 选 B 。本题考查考生对科学探究步骤的判断。小明同 学的行为是对一元硬币组成成分的猜想。 4. 在人体吸入的空气与呼出的气体所含成分的比较中所述正确 的是 ( ) ①氧气的含量：吸入的空气 呼出的气体 ②二氧化碳的含量：吸入的空气 呼出的气体 ③水蒸气的含量：吸入的空气 呼出的气体 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③ 【解析】 选 A 。人体吸入的空气与呼出的气体相比较：氧气的 含量：吸入的空气 呼出的气体；二氧化碳的含量：吸入的空 气 呼出的气体；水蒸气的含量：吸入的空气 呼出的气体。故 选 A 。 要点一 用科学探究的方法解决实际问题