剖析语言特色,把握文章结构,概括中心意思.ppt

分析语言特色,把握文章 结构,概括中心意思 考情分析 [考纲在线] 《考试说明》对“分析语言特色,把握文章结 构,概括中心意思”这一考点的要求是:能够分析传 记、新闻、调查报告和科普文章的语言特色;理淸 文章的思路,把握文章的结构及特点;概括文段的 大意和文章的中心。能力层级C级 [考情透析] 本考点是高考的常考考点,其中“把握文章结 构,概括中心意思”更是考查的重点,通常以简答题 的形式出现,赋分4~6分。 真题体验 2011·福建卷阅]读下面的文字,完成问题 (15分) 朱启钤⑩:“被抹掉的奠基人” 林天宏 ①2006年6月13日下午,一场大雨过后,正 阳门箭楼被带着水雾的脚手架包裹得严严实实。北 京旧城中轴线上的这座标志性建筑,正经历着新中 国成立后规模最大的一次修缮。 ②由正阳门箭楼北望,长安街车水马龙,它与 城楼左右两侧的南北长街、南北池街,一同构成了 北京旧城东西、南北走向的交通要道。 ③我问同行的一个记者:“你知道改造北京旧 城,使其具有现代城市雏形的第一人是谁?”“梁 思成?”她笞道。 ④这个答案是错误的,却并不让人意外。随着 北京旧城改造不断进入媒体视野,梁思成等一批建 筑学家已被大众熟知。但少有人知晓的是,从1915 年起,北京已开始有计划地进行市政工程建设,正 阳门箭楼、东西长安街、南北长街与南北池街,都 是在时任内务部总长朱启钤的主持之下改造与打通 的。⑤同样少有人知晓的是,1925年,25岁的美 国宾夕法尼亚大学留学生梁思成,收到父亲梁启超 从国内寄来北宋匠人李诚撰写的《营造法式》一书, 兴趣大增,由此走上中国古代建筑研究之路。 1930年,梁思成加入中国营造学社,在那里撰写了 《中国建筑史》,成为建筑学一代宗师。而《营造 法式》一书的发现者与中国营造学社的创始人,正 是朱启钤。 朱启钤是中国古建筑硏究工作的开拓者与 奠基人,没有他,就不可能在上个世纪30年代出现 像梁思成这样的建筑学领军人物,我们读到《中国 建筑史》的年份,还不知要推迟多少年。”中国文 物研究所某研究人员曾这样评价。但是,“由于历 史原因,他被研究者们有意无意地抹掉了