生命科学总复习 课件 沪教版.ppt

生命科学总复习补缺 ? 1. 只存在于植物细胞中的细胞器： ? 2. 动、植物细胞中形态相同、功能可能不同的细胞器： ? 3. 根尖分生区没有的细胞器： ? 4 ．原核细胞中具有的唯一细胞器： ? 5. 真核细胞中细胞器的质量大小： 叶绿体、 液泡 高尔基体 叶绿体、中心体、液泡 核糖体 叶绿体＞线粒体＞核糖体 ? 6 ．有关膜结构的细胞器： ? 双层膜： ? 单层膜结构 : ? 无膜结构： 线粒体、叶绿体 核糖体、中心体 内质网、高尔基体、液泡、溶酶体 ( 核膜 ) ? 7 ．具有核酸的细胞器： ? 8 ．有“能量转换器之称”的细胞器： ? 9. 产生 ATP 的场所： ? 10 ．能形成水的细胞器： 线粒体、叶绿体、核糖体 线粒体、叶绿体 细胞质基质、线粒体、叶绿体 叶绿体、线粒体、核糖体 ? 11 ．与主动运输有关的细胞器： ? 12 ．参与细胞分裂的细胞器： ? 核糖体 ( 载体合成 ) 、线粒体 ( 提供能量 ) 。 ? 核糖体 ( 间期蛋白质的合成 ) 、中心体 ( 动物 ) 、 ? 高尔基体 ( 植物 ) 、线粒体 。 ? 13 ．将质膜与核膜连成一体的细胞器： 内质网 ? 14 ．与脂类及多糖合成有关的细胞器： ? 15 ．含有色素的细胞器： ? 16 ．泪腺细胞分泌泪液，泪液中有溶菌酶，与此 生理功能有关的细胞器： 核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。 叶绿体、液泡。 内质网 一、转 录 二、翻 译 基因指导蛋白质的合成 (3) 、过程： （ 1 ）在酶的作用下， DNA 片段双链解旋 （ 2 ）再以其中的一条链为模板， 按照碱基配对原则， 在酶催化下， 游离的核糖核苷酸互补配对， 形成 mRNA 。 (4) 、结果： 通过转录， DNA 所蕴涵的遗传 信息便正确地 传递到 mRNA 分 子中。 （二）、遗传信息的 翻译 （ 1 ）概念： （ 2 ）地点： 在细胞质的 核糖体上 以 mRNA 为模板，以 tRNA 为运载工具，使氨 基酸在核糖体内按照一定的顺序排列起来， 合成蛋白质的过程。 tRNA 每个 tRNA 带有能识 别 mRNA 上相应密码子并 与其配对的三个相邻碱 基，称为反密码子。 tRNA 的一端运载着氨基酸 , 另一端是反密码子 . （ 1 ）按照 mRNA 上的碱基序列， （ 2 ）各个 tRNA 依次带着特定 的氨基酸进入核 糖体， 根据碱基互补原则，把运 载来的氨基酸安放在相应 的位置上 （ 3 ）随着核糖体在 mRNA 上的 移动，一个 tRNA 刚离开核 糖体，另一个 tRNA 又携带 进入。 （ 4 ）当读到 mRNA 上的终止密 码子时，翻译过程结束。 4 、结果：以 mRNA 为模 板，把氨基酸一个个连 接起来合成为 具有一定 氨基酸序列的 蛋白质。 正 在 合 成 的 多 肽 链 是 相 同 的 吗 ？ 核糖体 mRNA 以 DNA 自身为模板合成子代 DNA ，以 DNA 的 一条链为模板合成 RNA ，以信使 RNA 为模板合 成蛋白质从而决定生物的性状表现，叫中心 法则。 人和动植物及绝大多数微生物的遗传信息 传递都遵循这一法则。 中心法则 DNA RNA 蛋白质 转录 翻译 复 制 ? 2 、内涵：正确表明了在细胞生命活动中， 核酸和蛋白质这两类生物大分子的联系与 分工。 ? （ 1 ） DNA 和 RNA 的功能是储存和传递遗传信 息，指导和控制蛋白质的合成 ? （ 2 ）蛋白质的主要功能是作为细胞结构的 基本成分，并参与调节新陈代谢活动 3 、中心法则的补充 ( 及其发展） ： ? 很多 RNA 病毒能自我复制（如流感病毒、烟草花叶病毒） ? 有的 RNA 病毒以 RNA 为模板在逆转录酶的作用下合成 DNA （某些致癌病毒、艾滋病病毒、 SARS 冠状病毒等）。 ? 这两个过程在病毒在寄生到宿主细胞中时才发生。单独存 在时是不能进行的 DNA 转录 复 制 逆转录 RNA 蛋白质 翻译 RNA 复制 一个染色体组具备的条件： 2 、一个染色体组 1 、一个染色体组中所含的染色体形态、 大小和功能