2010山东语文骆驼祥子.pptVIP

1.第一段中划线部分突出的语言特色是什么？请举例分析。（4分） 运用了口语方言（北京方言，或“有京味儿”有浓郁的地方色彩）（1分）； 例如：“土混混”“耍骨头”“松一步儿”“紧一把儿”“迷迷糊糊”等（1分）；质朴（自然、通俗）（1分）、形象（活泼、生动）（1分） (或：善用短句，对比。) 2.第二段开通对刘四爷的肖像描写，在本文结构和内容上有什么作用？请简要分析。（4分） ①结构上，承上启下（1分）承接上一段对刘四爷的概括叙述，引出“虎妞”和祥子，为下文刘四爷对待祥子的态度作了铺垫和对比，为后来祥子做女婿作了铺垫。（1分） ②内容上，突出刘四爷的“虎气”（性格）（1分），使这一形象更加鲜明生动（具体可感）（1分） 3.简要概括祥子这一人物形象的性格特征。（4分） 上进（有生活目标，有追求，有上进心）（1分）；勤劳（1分）；朴实（憨厚老实，善良）（1分）；真诚自然（不卖好讨俏）（1分） （或：有追求，有理想；勤劳本分；保持本色，真诚自然；讲究干净；脾气好，受人言语。） 4.你认为本人的主要人物是哪一个？请结合文本说明理由。（6分） 答案一：祥子。祥子是作者从正面侧面两个角度着力刻画的一个形象。从正面，运用了动作、语言描写等手法（2分）；从侧面，用刘氏父女衬托祥子（2分），用“别的车夫”与祥子形成对比（或：用“别的车夫”衬托祥子）（2分） 或答：首先，小说从正面运用动作、语言描写等手法塑造了祥子这一鲜明人物形象；其次，用刘氏父女来衬托祥子，再次，还用“别的车夫”与祥子形成对比（或用“别的车夫”衬托祥子） （仅答“祥子是作者从正面侧面两个角度着力刻画的一个形象”给1分） 4.你认为本人的主要人物是哪一个？请结合文本说明理由。（6分） 答案二：刘四爷。首先，刘四爷 是作者着重墨最多的人物，小说从出身、阅历、肖像、动作语言等多方面刻画了这个形象；其次，刘四爷是贯穿全文始终的角色，有了刘四爷才引出了人和车厂、虎妞、祥子等；再次，写祥子和其他车夫，都是为了突出刘四爷的性格。 答案三：虎妞。虎妞尽管是作者着墨不多的一个人物，但是性格鲜明，且她是连接刘四爷和祥子的关键人物。（选择分析虎妞、最多给1分） （仅选择人物而没有分析，不给分，只要言之成理，即可酌情给分）