北师大七年级数学下第四章全等三角形中的动态问题练习.docxVIP

全等三角形中的动态变化 类型一 全等三角形中的动点问题 1.如图，在ΔMAB中，MA=MB, NA=NB, 过M点作直线MN交AB于N点， P是直线MN上的一个动点，则在点p移动的过程中，∠PAM与∠PBM是否相等？说明理由 2. 已知，AB⊥BD, ED⊥BD, 垂足分别为B, D, 点C为BD上一动点且满足BC=DE, AB=CD试猜想线段 AC与CE的数量关系，并证明你的结论 （变式题）已知，如图，EF分别为线段AC上的两个动点，且DE⊥AC于E点，BF⊥AC于F点，若AB=CD, AF=CE, BD交AC于M点 （1）求证：MB=MD, ME=MF (2) 当E, F两点移到如图所示的位置时，其它条件不变，上述结论能否成立？若成立，请说明你的理由 3. 如图，已知正方形ABCD的边长为10cm, 点E在边AB上，且AE=4厘米，如果点p在线段BC上以2厘米/秒的速度由B点向C点运动，同时，点Q在线段CD上由C点向D点运动，设运动时间为t秒 （1）若点Q的运动速度与点P的运动速度相等，经过2秒后，ΔBPE与ΔCQP是否全等？说明理由 （2）若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等，则当t为何值时，能够使ΔBPE与ΔCQP全等；此时点Q的运动速度为多少 4. 如图，在ΔABC中，AB=AC=10cm, BC=8cm, 点D为AB的中点，∠B=∠C (1) 如果点P在线段BC上以3cm/s的速度由点B向点C运动，同时，点Q在线段CA上由点C向点A运动 ①若点Q与点P的速度相同，则经过1s, ΔBPD与ΔCQP是否全等，说明理由 ②若点Q与点P的速度不相同，则当点Q的速度为多少时，能够使ΔBPD与ΔCQP全等？ （2）若点Q以②中的速度从点C出发，同时点P以（1）中的速度从点B出发，都逆时针沿ΔABC的三边运动，问经过多长时间点P与点Q第一次在ΔABC的哪条边上相遇？ （变式）如图，已知ΔABC中，AB=AC=16cm, ∠B=∠C, BC=10cm, 点D为AB的中点， 如果点P在线段BC上以2cm/s的速度由B点向C点运动，同时，点Q在线段CA上由C点向A点运动，若当ΔBPD与ΔCQP全等时，则点Q运动速度可能为____________cm/s? 5. 如图，AB=12cm, ∠CAB=∠DBA=60o, AC=BD=9cm, 点P在线段AB上以3cm/s的速度由点A向点B匀速运动，同时，点Q在线段BD上由点B向点D匀速运动，设点Q的运动速度为x cm/s, 当ΔBPQ与ΔACP全等时，x的值为__________ 6. 在ΔABC中，∠BAC=90o, AB=AC(∠ABC=∠ACB=45o), 点D为直线BC上一动点（点D不与B, C重合），以AD为边在AD右侧作正方形ADEF, 连接CF (1) 观察猜想：如图①，当点D在线段BC上时， ① BC与CF的位置关系为__________ ② 线段BC, CD, CF 之间的数量关系为________________ （2）数学思考：如图②，当点D在线段CB的延长线上时，结论①，②是否依然成立？若成立，请给予说明，若不成立，请你写出正确结论再给予说明 二. 全等三角形中的动图问题 7. 已知等边三角形的三条边相等，三个角都等于60o，如图，ΔABC与ΔCDE都是等边三角形，连接AD, BE (1) 如果点B, C, D在同一条直线上，如图①所示，试说明，AD=BE (2) 如果ΔABC绕C点转过一个角度，如图②所示，（1）中的结论还能否成立？说明理由 8. 已知，在ΔABC中，AB=AC, 点P平面内一点，将AP绕A顺时针旋转至AQ, 使∠QAP=∠BAC, 连接BQ, CP (1) 若点P在ΔABC内部，求BQ=CP (2) 若点P在ΔABC外部，以上结论还成立吗？ 9. 如图，ΔABC的边BC在直线m上，AC⊥BC, 且AC=BC, ΔDEF的边FE也在直线m上，边DF与边AC重合，且DF=EF ( 1) 在图①中，请你通过观察，思考，猜想并写出AB与AE所满足的数量关系和位置关系 （2）将ΔDEF沿直线m向左平移到图②的位置时，DE交AC于点G, 连接AE, BG, 猜想ΔBCG与ΔACE能否通过旋转重合？证明你的猜想 亲爱的用户 亲爱的用户： 春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。 1、只要朝着一个方向努力，一切都会变得得心应手。 TIME \@ yy.M.d 20.6.27 DATE \@ M.d.yyyy 6.27.2020 DATE \@ HH:mm 18:26 DATE \@ HH:mm:ss