高二政治历史唯物主义知识点与提升学习效率.docxVIP

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高二政治历史唯物主义知识点与提升学习效率   人民群众是历史的创造者,社会历史的主体。人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者;是社会变革的决定力量。接下来小编为大家整理了高二政治学习内容,一起来看看吧!   高二政治 历史唯物主义知识点   (一)社会历史观(【重点掌握】共5条哲学原理)   1、社会存在和社会意识的辨证关系原理   2、人类社会两大规律的矛盾运动原理(3条)   3、人民群众是历史的创造者原理   ▲▲▲1.社会存在与社会意识的辨证关系   【原理】:(1)社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映;社会存在变化发展决定社会意识变化发展   (方法论】:(1)尊重社会实际,树立实践第一的思想   (2)社会意识具有相对的独立性,有时与社会存在不完全同步,(3)社会意识对社会存在具有反作用。先进的社会意识推动社会发展;落后的社会意识对社会发展起阻碍作用   【方法论】:(2)要树立先进的正确的社会意识,反对落后的社会意识   (二)▲▲▲人类社会的两大规律的矛盾运动的规律原理   人类社会两大基本规律:生产关系一定适合生产力发展状况的规律   上层建筑一定要适合经济基础发展的规律.   ▲▲▲原理1.)生产关系一定适合生产力发展状况的规律规律:生产力决定生产关系,生产力对生产关系具有反作用,当生产关系适合生产力发展状况时,就促进生产力的发展;反之就阻碍生产力发展。(适用经济体制改革)   ▲▲▲原理.2.)上层建筑一定要适合经济基础发展状况规律:经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有反作用,当上层建筑适合经济基础状况时,就促进经济基础的发展,反之就阻碍经济基础的发展。(适用政治体制等改革)   ▲▲▲3)社会发展基本规律原理   原理:(1)生产力决定生产关系,生产关系一定要适合生产力状况;(2)经济基础决定上层建筑,上层建筑一定要适合经济基础状况。   方法论:(1)要尊重社会发展的客观规律,树立改革创新的意识;(2)不断调整生产关系和上层建筑,以适应生产力和经济基础的发展。   注意:(1)社会发展的总趋势是前进的.上升的;发展过程是曲折的;   (2)阶级斗争是阶级社会发展的直接动力,主体动力:人民群众   社会历史发展的根本动力:生产关系一定适合生产力发展状况   上层建筑一定要适合经济基础发展状况.   (3)社会主义社会的基本矛盾的特点:仍是生产力和生产关系.经济基础和上层建筑的矛盾。但是非对抗性的矛盾。   ▲▲▲4.关于社会主义改革(热点)   依据:生产力和生产关系的的相互作用及矛盾运动,生产关系一定适合生产力发展状况,上层建筑和经济基础的相互作用及矛盾运动,上层建筑一定要适合经济基础发展的状况。   性质:是社会主义制度的自我完善和发展;   根本目的:使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展。意义:改革是发展中国特色社会主义的强大动力。   ▲▲▲5.人民群众是历史的创造者   【原理】人民群众是历史的创造者,社会历史的主体。人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者;是社会变革的决定力量。   【方法论】这要求我们坚持群众观点和群众路线。(群众路线就要坚持人民是决定党和国家前途命运的根本力量,就要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,就要保持党同人民群众的血肉联系,就要真正让人民来评判各项工作.)   〈二〉价值观、人生观(3条原理) 【重点掌握】   1价值观的导向作用原理   2价值判断和价值选择原理   3、人生价值的实现原理   ▲▲▲ 1.价值观的导向作用原理   【原理】(1)价值观作为一种社会意识,对人们的行为具有重要导向作用。   (2)价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用;价值观是人生的重要向导。   【方法论】(1)要树立和坚持正确价值观   (2)发挥正确价值观的导向作用。   ▲▲▲2、价值判断和价值选择原理   【原理】(1)价值判断和价值选择是在实践基础上形成的,具有社会历史性,   (方法论)必须自觉遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路   【原理】(2)主体差异性(阶级地位不同.评价不同.立场不同)   (方法论)必须自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准。   ▲▲▲3.人的价值实现原理   【原理】(1)人的价值就在于为社会创造价值,(2)人生价值是自我价值和社会价值的统一。   (3)评价一个人的价值,主要看他的贡献。最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。   方法论(如何实现人生价值?):   ⑴(根本途径)在劳动和奉献中创造价值,   ⑵(客观条件)在个人与社会的统一中实现价

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