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初中英语新课程标准 一．英语课程分级目标结构表 7-9 年级分别完成三，四，五级目标 二．目标总体描述 级别 目标内容 对英语学习表现出积极性和初步的自信心。能听懂有关熟悉话 题的语段和简短的故事。能和教师或同学就熟悉的话题（如学 校，家庭生活）交换信息。能读懂小故事及其他文体的简单的 三级 书面材料。能参照范例或借助图片写出简单的句子。能参与简 单的角色扮演等活动。能尝试使用适当的学习方法，克服学习 中遇到的困难。能意识到语言交际中存在文化差异。 明确自己的学习需要和目标， 对英语学习表现出较强的自信心。 能在所社曰常交际情景中听懂对话和小故事。能就熟悉的生活话 题交流信息和简单的意见。能读懂短片故事。能写便条和简单的 书信。能尝试使用不同的教育资源，从口头和书面材料中 四级 提取信息，扩展知识，解决简单的问题并描述结果。能在学习中 互相帮助，克服困难。能合理计划和安排学习任务，积极探索适 合自己的学习方法。 在学习和曰常交际中能注意到中外文化差 异。 有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度