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- 2020-06-27 发布于福建
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初中物理教育改革动态
秦晓文
2014年11月北京市教委颁布了
《北京市初中科学类学科教学
改进意见》
2015年3月提出了北京市中考改
革的设想和举措。
改进意见特点一:针对科学类学科教学深层次问题集中发力
教学方式单一
实验教学薄弱
条有陶和宁生实踫机
评价方式单一
学生缺乏想象力
以测验减为主,许价方式
特点之二:强调教学程标准对教学的规范作用
把握学科方向和本质
化学课程标准
合理确定教学目标
物理课程标准
科学安排教学进度
严格控制教学难度
保证学生实验探究的机会
特点之三:突出强调科学类学科教学的实践性
观察调查
实验
做中学
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