中学班级文化建设方案.pdfVIP

中学班级文化建设方案 为进一步优化教室环境，充分发挥教室德育教育主阵地的作用， 营造有益于学生身心健康发展的教室氛围，培养学生的审美能力和创 造精神，推进学生个性的培养、道德习惯的形成、知识才能的增长， 让学生在充满温馨气息的教室里学习。经研究决定，在全校范围内开 展以“名人育德”为主题的班级文化建设。 一．建设目标 以名人精神为灵魂，学生在学习名人精神的活动中，深切体验， 启迪感悟、积极认同和大力弘扬光大名人精神，促进学生思想道德素 质的不断提高。使学校能感受到名人的气息，使学生在具有名人精神 的班级文化感召下陶冶情操，全面发展，营造起一个浓厚的以学习名 人精神为内涵的班级文化氛围。 1.彰显具有班级个性的名人文化特色。 2.创设具有德育氛围的学生成长环境 3.让每个学生在名人品质的熏陶下健康成长 二．具体内容 1.引用古今伟人、名人创建班名，班内张贴伟人、名人的名言及 简介激励学生，利用班会、晨会组织学生学习伟人、名人的事迹及其 思想。 2.创建班级公约、班训、班级目标、班级精神、班徽、班旗、班 歌等。 三．班级文化布置的思路 1.班级名片：在原有基础上增加班级名称。 2.前黑板：南侧是班级公示栏（学校已统一制作）；北侧张贴社 会主义核心价值观、八礼四仪、三风为内容的张贴牌。 3.北墙：（一块空）张贴班级所选名人画像及简介，要突出其道 德品质。 4.南墙： （三块空）前门处留空，用于张挂流动红旗等；中、后 空张挂名人格言或学生自己的格言。 5.后墙：南侧为学生风貌展示板块，张贴纪律、卫生、学习、文 明等“星级”学生或学生校园生活剪影、活动照片；北侧为学习园地， 用于展示学生的学习成果，如作文、美术、读书等等。黑板上方张贴 班风（统一八个字，为两字词活四字词组）。 四．步骤： 1.确定班级名人，创建班名。每个年级要有统一的主题，如：初 一年级以传统美德为主题，体现中华民族的传统美德（忠、孝、仁、 敬业、关心他人……），备选人物如：雷锋、周恩来、朱德、孔繁森、 陶行知、焦裕禄、陈毅……；初二年级以爱国为主题，弘扬爱国主义 传统，备选人物如：文天祥、林则徐、戚继光、郑成功、邓稼先、岳 飞、鲁迅、钱学森……；初三年级以励志为主题，备选人物如：张海 迪、霍金、司马迁、巴金、袁隆平、列宁…… 2.收集名人资料，形成班级文化主题。 3.学校审核，确定班级名人选。 4.设计班级文化布置方案。 5.学校审核，统一制作。