（2020年整理）心理健康教育手抄报征集评选活动方案.docVIP

学 海 无 涯 “阳光伴我成长” 心理健康教育 手抄报征集评选活动方案 一、活动目的 为了让我校学生更多地了解心理健康常识，引导学生认识心理健康的重要性，感受愉快、积极与幸福，提高心理健康素质；为使广大队员正确认识自我、完善自我，做到身心健康、阳光快乐、全面发展，丰富学生的课余生活，共同营造关注心理健康、创建和谐校园的良好氛围。本校决定举办心理健康教育手抄报征集评选活动。 活动主题： 活动时间：3月31日——4月19日 四、活动对象：四至六年级 学生 五、手抄报制作要求? （一）内容要求 1.主题：围绕” 阳光伴我成长“主题开展设计创作，包括我的自信故事、我的阳光心态、我的人际交往、我的成长规划等内容，最好附上自己阳光健康的彩色照片。 2.手抄报要求有刊头设计，刊名要切合“阳光心理，健康成长”主题。 3.结构设计新颖，布局合理，图文并茂。? 4.内容必须积极向上，具备一定知识性、趣味性与可读性，文字流畅，不出现常识性错误。可以是个人或集体（集体创作成员不超过2人）创作作品。? （二）形式要求? 1.手抄报统一使用A3大小纸张规格； （不允许使用彩色卡纸） 2.版面制作均使用手抄文字和手绘插图；? 3.版面制作用笔可任意选择，但铅笔除外 （不包括彩色木铅笔）。? 4.作品背面右下角须用铅笔注明编者学校班级和姓名 （正面不允许出现学校班级和姓名等相关信息）。? （三）作品上交? 1．先在校内和班内进行评比，评选出优秀作品上交中心学校政教处，各校三、四年级上交作品不少于3份；各校五、六年级上交作品不少于4份； 2.作品上交截止时间为4月15日12：00前，逾期上报不参加评比。? （四）评比? 1.评比标准：? （1）内容健康，积极向上，紧扣主题。（40分）? （2）字迹工整、清楚、美观。（20分）? （3）图文并茂，搭配合理，整体效果好。（20分） ?（4）版面设计新颖，有创意。（20分） 2.评委：由中心学校政教处负责邀请相关非辅导教师担任。 评比 （1）作品收齐整理后，由政教处和少先总队负责对每个作品进行编号，并进行公开公正公平地评比。 （2）作品评比时间为4月9日。 4.奖项设立：全学区分年级按照参赛总作品数评一等奖10%、二等奖20%、三等奖30%，若有并列则并列设奖。 5.每副作品的辅导教师限1名，请各校根据年级分配数额合理分配指标，并要求相关辅导教师按质按量按时地完成作品创作和上交任务。