北师大版四年级下册数学教学反思5.pdfVIP

北师大版四年级下册数学教学反思 一、《歌手大赛》教学反思 初读教材，给人的感觉是很简单。因本节教材是承接了三年级的学习内容，由于教师对 知识点的渗透，很多同学对于数位知识已经有了认识，加减计算就很简单了！但真正走进课 堂并非想象中那么轻松。 首先，计算细节学生难于把握。主要体现在以下三个方面：1、小 数点对齐；2 、数位对齐；3、进退位。其中第三点是同学们最易犯错误的地方。根据教学现 状，我及时地调整了教学进度，用一节课的时间进行专项的计算训练，强化学生细心计算的 习惯。其次，加减混合计算的简便计算是难点。本章节的简便计算不同于以前的简便计算， 其形式主要是a-b-c=a-(b+c) ．算理可以用加法的交换律和结合律来引导同学认识，但想突破 这一难点，这还远远不够．于是我又设置了一个情景，来激发学生的兴趣．［教学情景：利 用在超市购物与在小商店购物进行对比．超市购物是先算商品总价，再买单。例如６ -(2.15+0.85+2.05) 。而在小商店，可以一样一样地来买。例6-2.15-0.85-2.05 。于是难点也就 顺利突破了。 二、《三角形的内角和》教学反思 新课标把三角形的内角和作为四年级下册中三角形的一个重要组成部分，它是学生学