以关系保障,先拉后教 心理法则: 教师策略:人情 中国人根据关系定位行事; 有馈赠当然有回报。 给学生面子,让他欠你“人情” 拉近彼此关系,实施教育影响 思考问题: 本作品采用知识共享署名-非商业性使用 2.5 中国大陆许可协议进行许可。 专业交流 模板超市 设计服务 NordriDesign中国专业PowerPoint媒体设计与开发 本作品的提供是以适用知识共享组织的公共许可( 简称“CCPL” 或 “许可”) 条款为前提的。本作品受著作权法以及其他相关法律的保护。对本作品的使用不得超越本许可授权的范围。 如您行使本许可授予的使用本作品的权利,就表明您接受并同意遵守本许可的条款
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