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(浙江专版)2019-2020学年高三语文一轮复习自主加餐练41易望文生义成语(二)
30.付之一笑:一笑了之,表示毫不介意。往往被误解为:对着别人微微一笑。
31.高山仰止:高尚的道德使人向往。往往被误解为:仰望高山因害怕而停止攀登。
32.高山流水:比喻知音难遇或乐曲高妙。也比喻知音或知己。往往被误解为:高山和流水。
33.功高不赏:功劳极大,无法赏赐,形容功劳之大(不赏:无法奖赏)。往往将其中的“不赏”误解为“不奖赏”。
34.功败垂成:快要成功的时候遭到失败(垂:接近,快要)。多含有惋惜之意。往往被误解为:成功或者失败。
35.涣然冰释:像冰遇热消融一般(涣然:流散的样子;释:消散)。比喻疑虑、误会、隔阂等完全消除。往往被误解为:冰雪融化。
[对点训练]
6.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是()
①小王对于外界关心的传言,他只是付之一笑,避而不答。
....
②“书山有路勤为径”,在知识爆炸的今天,我们更要努力攀登书山,而不能高山仰止。
....③风景区景色宜人,大家站在高处欣赏着高山流水,心情真是爽到了极点。
....
④此时韩信的贡献已无人可比,刘邦对他却功高不赏,这使得他们之间的矛盾更加激化....
了。
⑤他们付出了很大的努力,但终因方法欠妥功败垂成。
....
⑥他的一席话使我们之间的误会和疑虑涣然冰释。
....
A.①③⑤
C.②③④
答案:C
第七组
36.祸起萧墙:出自《论语·季氏》:“吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也。”后用“祸起萧墙”指事端或祸端发生在照壁里面(萧墙:古代宫室内当门的小墙,比喻内部),比喻祸害产生于内部。往往被误解为:事故从墙壁产生。
37.火中取栗:一只猴子和一只猫看见炉火中烤着栗子,猴子叫猫去偷,猫用爪子从火中取出几个栗子,自己脚上的毛被烧掉,栗子却被猴子给吃了(见于法国拉·封登的寓言)。
比喻冒危险给别人出力,自己却上了大当,一无所得。往往被误解为:冒着危险做事,勇气可嘉或者收取渔翁之利。
38.毁家纾难:捐献全部家产,帮助国家缓解危难(毁:破坏,毁坏;纾:缓和,解除)。
B.②④⑥
D.①⑤⑥
往往被误解为:毁家的灾难。
39.海外奇谈:指没有根据的、稀奇古怪的谈论或传说。往往被误解为:奇异之事。
40.间不容发:两物中间容不下一根头发。形容事物之间距离极小,也形容与灾祸相距极近或情势危急到极点。往往被误解为:时间不够做某事。
41.见微知著:看到事物的苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质(微:小,指事物微小的迹象;著:显明,指事物的发展)。往往被误解为:无微不至。
[对点训练]
7.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是()
①到了后期,太平天国君臣猜忌,祸起萧墙,终于导致了它的失败。
....
②利用外籍雇佣军为其火中取栗,已成为霸权主义者当前对外侵略扩张的一个重要手段。
....
③近年来,中东局部的战争接连不断,造成大量的难民毁家纾难,流离失所,这一现象....
已引起了国际社会的极大关注。
④出国考察回来之后,袁老师给同学们介绍了许多异域风情和海外奇谈,开阔了同学们....
的视野,丰富了讲课内容。
⑤叶开此时到了最紧张的时刻,潮红的脸上浮现一股坚韧的神色,就在间不容发之时,....这柄剑就已完全出鞘。
⑥在繁忙而紧张的高三学习中,父母见微知著的关怀,老师循循善诱的教导,使同学们....
备受感动和鼓舞。
A.①②⑤
C.②③⑤
答案:D
第八组
42.江河日下:比喻事物日趋衰落,情况一天不如一天。往往被误解为:水流一天天在减少。
43.噤若寒蝉:一个个都不敢作声,就像寒秋的蝉不再鸣叫(噤:闭口不言)。往往被误解为:冻得受不了。
44.紧锣密鼓:比喻正式或公开活动前的紧张的舆论准备。也形容准备工作进行得紧张、急促。往往被误解为:行动正在紧张地进行。
45.久假不归:长期借去,不归还(假,读jiǎ,意思是“借”;归:归还)。往往被误解为:休很久的假期,不去上班。
46.慷慨解囊:毫不吝啬地拿出钱来帮助别人。这个成语的意义指向为“助人”,而非“为己”。往往被误解为:大方地掏出钱来消费。
47.良莠不齐:指好人和坏人掺杂在一起。往往被误解为:学习成绩参差不齐。
[对点训练]B.①④⑥
D.③④⑥
8.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是()
①近几年,黄河、岷江的部分河段多次出现断流现象,面对这江河日下的情况,人们开....
始冷静地思考环保问题。
②天突然变凉了,同学们衣衫单薄,一个个噤若寒蝉。
....
③竞选开始了,几个总统候选人都紧锣密鼓地准备起来,搞宣传,作演说,拉选票,忙....
得不亦乐乎。
④人事处通知,对那些久假不归的同志要查明情况,对其中的无故旷工者要严肃处理。
....
⑤面对
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