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- 2020-06-27 发布于福建
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性物为初后学习行
课时目标:
1.能够说出什么是动物行为
2举例说出先天性行为和后天学习行为的区别
3阐述动物行为的意义
自然趣事
澳大利亚生活有两种鹦鹉:紫鹦鹉和卡拉鹦鹉
它们均以树洞为巢,有时一个树洞中会同时居住着这
两种鹦鹉,平时它们相安无事,但是在孵卵时它们便
会开始争夺空间。由于紫鹦鹉比卡拉鹦鹉要大一些,
所以在这场争斗中卡拉鹦鹉总是弃卵而逃。这样一个
树洞中就只有紫鹦鹉和它的卵以及卡拉鹦鹉的卵,
般情况下紫鹦鹉会将两种卵移在一起孵育。破壳而出
的卡拉鹦鹉幼雏求食声是卡拉式的,但是似乎紫鹦鹉
不介意,也会给卡拉鹦鹉幼雏喂食。紫鹦鹉巢中的卡
拉鹦鹉长大后飞离树洞。受到惊吓的叫声仍属于卡扛
式的,但是其飞翔方式却是紫鹦鹉式的。同时它呼叫
同伴的叫声也是紫鹦鹉式的
动物行为:
概念:动物在内外刺激下所产生的活动表现。
怎么理解
1动物行为在外部可观察,且离不开内部的生理活动
2是对外界环境刺激做出的反应。一一以适应外界变化的
环境
3.是神经系统,感觉、运动器官及激素协调配合的结果
探究涡虫的行为:
涡虫:扁形动物门中的一种动物,身体扁平、柔软
眼
伸出的口
头部
现象:涡虫生活于淡水中,我们常常在小溪,池塘石块低下
可以找到这种动物
发现问题:涡虫为什么生活在石块底下?
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