三年级上册语文第九课古诗两首教案.docVIP

三年级上册语文第九课古诗两首教案 人教版小学三年级上册语文第九课 古诗两首 教案 共两课时 第１课时： 学习《夜书所见》 教学目的： 1、认识生字。会写“促、深、忆”等10个字，理解古诗中的重难点词及诗句的含义。 2、正确、流利、有感情地朗读诗文，了解古诗的内容，接受热爱秋天、热爱家乡的教育。 3、体会诗中地真情实感，想象诗中描绘的景物，背诵并默写诗文。 教学重、难点：读懂诗句，体会诗中地真情实感。 教学过程 一、预习探究 （一）导入新课： 1、学生自由背诵已经学过或是课外读过的古诗 2、板书题目，理解课文中的书是什么意思。 3、简介作者，让学生初步了解诗句的内容 4、解题：从古诗的题目中你知道了哪些信息。 二、合作交流 1、交流学习，放声朗读古诗，借助拼音读准字音，把这首古诗读通、读准确。 2、同桌互读。要求学生把这首诗读给同着听，互相评议，相互指正。 3、指名读古诗，正音。 4、让学生读的过程中圈出不理解的句子和词。 5、小组合作，借助注释、结合图意，说说自己读懂了什么？