正方形 课件 24 人教版.pptVIP

石城二中 吴德宝 请您欣赏 知识目标 ： 1 ．掌握正方形的定义，理解正方形与平行四边形、矩形、 菱形的关系。 2 ．掌握正方形的性质并能运用正方形的性质进行简单的计 算、推理。 能力目标 ： 培养学生动手、观察、探索、分析、归纳总结能力，发展 学生逻辑思维、创新思维的能力。 情感目标 ： 在愉悦的学习氛围中让学生感受数学美，激发学生求知欲， 让学生享受成功的喜悦，感悟数学学习是一种美的享受。 § 18.2.3 正方形 一个角是直角且一组邻边相等 一、复习旧知，设疑导入 动 画 动 画 动 画 动 画 有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四 边形是正方形 . 有一组邻边相等的矩形是正方形 . 有一个角是直角的菱形是正方形 . 二、自主探索 揭示概念 有一组邻边相等并且有一个角是直角的 平行四边形是正方形 . 有一组邻边相等的矩形是正方形 . 有一个角是直角的菱形是正方形 . 1 、正方形的定义 分析理解： 平行四边形 矩形 菱形 正方形 平行四边形，矩形，菱形，正方形的关系 对称轴条数 轴对称图形 对角线 角 边 正方形 菱形 矩形 平行四边形 对边平行 且相等 对角相等， 邻角互补 对角线互相 平分 不是 对边平行 且相等 四个角 都是直角 对角线相等 且互相平分 是 2 四条边 都相等 对角相等， 邻角互补 对角线互相垂直 平分，每条对角 线平分一组对角 是 2 三、小组讨论 类比归纳 三、小组讨论 类比归纳 对称轴条数 轴对称图形 对角线 角 边 正方形 菱形 矩形 平行四边形 对边平行 且相等 对角相等， 邻角互补 对角线互相 平分 不是 对边平行 且相等 四个角 都是直角 对角线相等 且互相平分 是 2 四条边 都相等 对角相等， 邻角互补 对角线互相垂直 平分，每条对角 线平分一组对角 是 2 四条边 都相等 四个角 都是直角 对角线互相垂 直平分且相等， 每条对角线 平分一组对角 是 4 2 、正方形的性质 性质定理 1 ： 正方形的四个角都是直角，四条边都相等 . 性质定理 2 ： 正方形的两条对角线相等，并且互相垂直 平分、每条对角线平分一组对角 . 正方形的性质 = 菱形性质 矩形性质 性质定理 2 正方形的两条对角线相等，并且互相垂直 平分、每条对角线平分一组对角 . A B C D O ∴ AC ⊥ BD AO=CO=BO=DO ， ∠ 1= ∠ 2= ∠ 3= ∠ 4= ∠ 5= ∠ 6= ∠ 7= ∠ 8=45 0 ∵ 四边形 ABCD 是正方形 1 2 8 6 5 3 4 7 1. 如图 , 正方形 ABCD 对角线 AC 、 BD 相 交于点 O , 问图中共有多少个三角形 ? 它们 都是什么三角形 ? 从全等的角度可以把这 些三角形分成几类 ? 第一关 △ ABO ≌ △ BCO ≌ △ CDO ≌△ DAO △ ABC ≌ △ BCD ≌ △ CDA ≌△ DAB A B C D O A B C D O 第一关 2. 如图 , 正方形 ABCD 对角线 AC 、 BD 相 交于点 O,AC=2, 正方形的边长 = , 它 的面积 = ． 2 2 3. 如图 , 点 P 是正方形 ABCD 内一 点 , △ PBC 为等边三角形 , 求∠PAD的度数 . A B C D P 第二关