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编写时间 20 年月日执行时间 20 年 June 月日。总序第个教案
课 Unit 10 I ’d like some noodles. 共 4 课时 课型 New
题 第 1 课时
Section A (1a-2d)
教 . 语言知识目标: 1) 能掌握以下单词: noodles, mutton, beef, cabbage,
学
目 potato, special, would, would like, order, bowl, size, tofu
标 能掌握以下句型:
①— What would you like?
②— Im not sure yet. Are there any vegetables in the beef noodles?
③ May I take your order?
④— Can we have two bowls of beef soup then?
—Sure. What size would you like?
—Medium, please.
2) 能了解以下语法:情态动词 would 的用法;
3)能掌握订餐或叫外卖等的用语。
2. 情感态度价值观目标: 体会学习英语的乐趣,做到“在用中学”
“在学中用”。养成一个良好的饮食习惯。
重点 1. 教案重点 1) 学习掌握本课时的重点词组及表达方式
难点
2) 引导学生们做听、说的训练。
2. 教案难点:通过 role-play 的方式掌握如何订餐等用语。
教 案 Task based teaching
策略
教案活动 课 前 、
课 中 反
思
Ⅰ. Warming-up and lead in
1. Watch a video program about food and vegetables.
2. Ask and answer: Whats your favorite food/drink/vegetables?
Ⅱ. Presentation
1. (show some pictures of food on the big screen)
Present some new words and expressions to the Ss.
2. Ss learn the new words and expressions by themselves and try to
remember them.
1 / 14
3. Work on 1a:Read the words on the left and look at the pictures on the
right. Write the letters of the food on the line. Then check the answers.
Ⅲ . Game (Guess the food.)
(Show some pictures of food on the big screen)
Let Ss guess what food it is.
Ss try to guess the food and learn the words.
Ⅳ. Listening
T: In the following conversation
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