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郑州经济技术开发区锦凤小学
家庭困难学生帮扶活动方案
一、总体要求
以全面贯彻教育方针、全面实施素质教育、全面提高教
育教学质量为指导思想,进一步探索教育教学工作的针对性
和实效性,树立以人为本的思想,面向全体学生,最大限度
地发挥每一个学生的潜能,尤其是开发学生的潜能,努力教
育和帮扶贫困生,使其得到转化。
二、活动目的
增强师生感情,促进学生发展,形成良好教风和学风
三、参加人员
家庭困难儿童帮扶活动领导小组
组 长:马亚男
副组长:刘艳
成 员:曹瑞萍 刘书立 刘文思 李小强 程红艳
四、帮扶对象
家庭困难的学生
五、具体做法
(1) 思想教育。结对教师要切实关心帮扶对象的思想成长,
定期与帮扶对象开展谈心、交流,解决他们在学习、生活中
遇到的思想困惑,教育他们以积极、乐观、向上的态度面对
困难,引导他们树立正确的人生观、价值观、世界观、荣辱
观,促进他们的健康成长。
(2) 学习指导。结对教师要经常了解帮扶对象的学习情况,
加强对他们的学习指导,做好学业辅导,帮助他们克服学习
中的困难,使他们掌握科学的学习方法,养成良好的学习习
惯,促进学习进步。每周辅导 1-3 次,每次辅导有记载。
(3) 生活帮扶。结对教师要深入关心帮扶对象的生活状
况,及时帮助解决他们生活中的困难,在学校的协助下,以
献爱心的方式, 为其提供必要的学具, 让他们能够安心学习、
快乐成长。
六、活动要求
1. 学校工会组织要建立需帮扶学生信息库,根据参与教
师情况确立帮扶对象,列出结对名单,为教师提供帮扶对象
基本情况信息。
2. 结对教师要及时了解帮扶对象的学习情况、性格特点、
行为表现和家庭情况,有针对性地开展工作,切实将帮扶活
动落到实处。
3. 参与帮扶的老师要及时了解帮扶对象的转化效果,总
结经验,指导帮扶工作。
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