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小学生手工制作兴趣的培养研究 精品文档 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 小学生手工制作兴趣的培养研究 作者：马动兰 来源：《科教导刊·电子版》2018年第04期 ????????摘 要 随着新课程的深入实施，人们越来越认识到，美术并非只是画画，这其中包括了其他许多方面。美术教学亦是如此。因此，我们要根据学生爱动手的心理特点，在美术教学中加入了手工制作的形式，开展了多种形式的美术教学活动，起到意想不到的效果。平时做各种手工制作除了需要简单的工具外，必须要有多种制作方法，犹如：粘贴法、造型法、剪刻法、撕纸法等。要让学生在学习美术的过程中发现美、欣赏美、创造美，必须要有激发兴趣的教学方法。 ????????关键词 小学生 美术教学 手工制作 兴趣培养 ????????中图分类号：G634 文献标识码：A ????????在多年的美术教学中，我们深刻地体会到：美术来源于生活，发展于生活，提炼于生活。美术和生活紧密的联系在一起。因此，在美术教学中取材一定来自生活。在这些制作行为中，学生获得体验、获得快乐，创造出丰富多彩的作品，并表达自己的感受，也为他们开辟了广阔的思维、想象空间，与生活密切联系的动手实践锻炼，并为培养学生审美能力奠定了基础。 ????????1创设开放情境，激发了学生