小学生科学安全教育讲课讲稿.docVIP

小学生科学安全教育 精品文档 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 科学安全教育 一、教学内容：小学生科学安全教育 二、教学目标 ????????1、了解科学实验伤害事故的防范常识。 ????????2、知道科学实验伤害事故的防范方法，学会一些自我保护的技能。 3、对科学实验操作过程中的注意事项有认识，明白科学实验要做到科学、合理、安全，有自我保护意识。 三、教学的重点、难点： 重点：知道科学实验的安全注意事项。 难点：科学实验安全意识得到深化，能在今后的实验中自发的运用。 四、教学过程： （一）导入 ?1、出示案例： 在一节科学实验中，有一个同学因为操作不当不小心把一个烧杯碰倒摔碎了，这是又有一位同学急着捡玻璃结果把手划破了。 出示问题：同学们，这起案例，给我们什么警示与教训呢？ （1）学生各叙己见。 （2）教师归纳出示课题。（科学实验课上，安全第一；听从安排，不乱操作；一旦不适，及时报告。） ?2、引导学生自主探索：科学课与科学实验应该注意那些安全事项？ 学生讨论交流，各自发表。 （二）学习新知识 学生在做科学实验之前要做好实验预习，在学生明确实验目的，原理，步骤和方法后，动手进行操作。实验时加强学生思维能力培养，让学生制定实验方案，经讨论后确定实验方案，在实验中要按