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- 2020-06-28 发布于广东
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人教版《道德与法治》八年级上册知识提纲第一单元 走进社会生活 第一课 丰富的社会生活(一)我与社会 我们的社会生活绚丽多彩,通过参与社会生活、媒介(电视、报纸)、书籍、社会调查等方 式了解社会生活。 置身社会之中,对社会生活的感受越来越丰富 个人是社会的有机组成部分,社会关系构成了人类赖以存在的社会 在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。 (二)在社会中成长 人的成长是不断社会化的过程 我们会逐渐成长为一名合格的社会成员 我们的衣食住行、学习、娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系,人的生存和 发展离不开社会,每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。 *个人与社会有什么关系? ○1 个人是社会的有机组成部分;○2 人的成长是不断社会化的过程;○3 人的生存和发展离不开 社会。 亲社会行为的内容/表现是什么? 谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等 为什么要养成亲社会行为?(必要性+意义) ○1 青少年处于走向社会的关键时期,应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务 社会,养成亲社会行为。 ○2 养成亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观 念,获得他人和社会的接纳与认可。 ○3 参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。 ○4 我们只有主动关心社会,积极融入社会,奉献社会,才能实现自己的人生价值。 6
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