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PAGE
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用心 爱心 专心
Unit 12 Lesson 2 Mind Your Manners
Teaching Aim:
At the end of the lesson, students will be able to
know more about culture and manners;
practise using polite expressions in formal and informal dialogues;
prepare for speaking;
do roleplays in different situation with proper manners.
Teaching procedure:
Activities
Intentions
IP time
Pre-listening
Step1
T show PPT3 to ask Ss to talk about manner
激活单元和已学词汇,激发学生的兴趣和背景知识。
CW
4
Step2
T asks Ss to think about the manner and culture
创设语境
用练习导入
CW
3
while-listening
Step3
Ss listen to the tape for the fist time to check their predictions.
第一遍听:检测预测。
IW
3
Step4
Ss listen for the details.
理解细节
IW
4
Step5
Ss relate the information to Chinese
与自己建立联系
GW
5
Step6
Lead culture to situation
导入情景对语言的影响
CW
3
Step7
Summary about the relationship, situation and function sentences we need to use.
总结语境、任务关系对人说话的影响
PW
5
Post-listening
Step8
Ss work in pairs and do the roleplay by using the what they learn.
语言输出
PW
13
Homework
E1, E2 on page 80
E3 on page 81
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