第5章螺纹联接习题.ppt

第5章螺纹联接习题;一、单项选择题（从A、B、C、D中选一个答案） 当螺纹公称直径、牙型角、螺纹线数相同时，细牙螺纹的自锁性能比粗牙螺纹的自锁性能 。 A. 好 B. 差 C. 相同 D. 不一定;3. 当铰制孔用螺栓组连接承受横向载荷或旋转力矩时，该螺栓组中的螺栓 。 A. 必受剪切力作用 B. 必受拉力作用 C. 同时受到剪切与拉伸 D. 既可能受剪切，也可能受挤压作用;5. 在螺栓连接中，有时在一个螺栓上采用双螺母，其目的是 。 A. 提高强度 B. 提高刚度 C. 防松 D. 减小每圈螺纹牙上的受力;7. 在螺纹联接中，按防松原理，采用双螺母属于________。 A．摩擦防松 B．机械防松 C．破坏螺旋副的关系防松 D．增大预紧力防松;9．当螺栓组承受横向载荷或旋转力矩时，该螺栓组中的螺栓________。 A. 必受剪应力作用 B. 必受拉应力作用 C. 同时受到剪切和拉伸 D. 既可能受剪切，也可能受拉伸;请判断下列螺纹的旋向？;一螺旋拉紧装置如图所示，若按图上箭头方向旋转中间零件，能使两端螺杆A和B向中央移动，从而将两零件拉紧。试问该装置中螺杆A和B上的螺纹旋向是右旋还是左旋？;大家有疑问的，可以询问和交流;③ 弹簧垫圈尺寸不对，缺口方向也不对；;首先将P向0点简化，可以得到一个横向力和一个转矩。;铰制孔用螺栓组联接的三种方案如图所示。已知L=300mm，a=60mm，试求螺栓组联接的三个方案中，受力最大的螺栓所受的力各为多少？哪个方案较好？ ;对方案1;对方案2;对方案3;在图示螺栓联接中采用两个M20的普通螺栓,其许用拉应力;⑴求螺栓预紧力 ; 解题要点：;4.校核螺栓疲劳强度 ： 螺栓危险截面受到的拉应力;（一）防松的目的;开口销与六 角开槽螺母;3. 其他方法防松;设计步骤：;（一）螺栓组连接的结构设计;2. 螺栓的布置应使各螺栓的受力合理;;;5. 避免螺栓承受附加的弯曲载荷;(二) 螺栓组连接的受力分析;? 典型的螺栓组受载情况：;;;;;;进一步分析：;潘存云教授研制;2．受转矩的螺栓组连接;2．受转矩的螺栓组连接;潘存云教授研制;2．受转矩的螺栓组连接;潘存云教授研制;注意：对承受转矩的螺栓组连接;3．受轴向载荷的螺栓组连接;总拉力：;4．受倾覆力矩的螺栓组连接;4．受倾覆力矩的螺栓组连接;; 受M作用的螺栓组连接，除要保证螺栓有足够的强度外，还需对接合面的情况进行验算。;5、对受力复杂的螺栓组连接;P sinα;示例2：;示例3：;5、对受力复杂的螺栓组连接;§5-6 螺纹连接的强度计算; 螺栓连接的强度计算是针对螺栓组中受力最大的螺栓而进行的。;潘存云教授研制;1. 仅承受预紧力F0的紧螺栓连接;由F0产生的拉应力：; 对于紧螺栓连接，在计算时，可只按单纯拉伸强度计算，但需将所受拉力（预紧力）增大30%来考虑扭转的影响。;F;F;b. 采用无间隙的铰制孔用螺栓。;2. 承受预紧力和工作拉力的紧螺栓连接;;;;螺栓和被连接件的受力与变形情况可列于下表：; 为了保证连接的紧密性，防止连接受载后接合面出现缝隙，应使：F1 0;λb; 以上螺栓连接的受力与变形关系可以用线图（即力与变形坐标图）来表示。;ΔF;;;∵ F0 = F1 + （F－ΔF）;螺栓所受的总拉力：;承受轴向工作载荷的紧螺栓连接，其设计步骤如下：; 由图可见，无论工作载荷 F 如何变化，螺栓的最小应力σmin是不变的，所以可按式（3-24）（即σmin = C 的情况）进行校核。;; 习题课（一）;对于普通螺栓：;（3）受轴向载荷的螺栓连接 ;（4）受翻转力矩的螺栓连接， 其受力分析的目的是求出在M作用下，哪个螺栓所受的工作载荷最大，进而求出螺栓中的总拉力F2;2、强度计算; 本 章 作 业;表5-10 螺栓连接的安全系数S ;§5－8 提高螺栓连接强度的措施;调整螺旋;应用: 机床的进给机构、起重设备（千斤顶） 、锻压机械(压力机)、测量仪器（千分尺）、工具（老虎钳）、夹具、玩具、机器人及其他工业装备中。;按螺纹的牙型分;直径与螺距、粗牙普通螺纹基本尺寸 mm; 细牙普通螺纹基本尺寸 mm