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- 2020-06-28 发布于浙江
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第一课时
课时内容
A. Let’s talk. Point and say.
课时分析
在Let’s talk部分,Amy高兴地向Chen Jie介绍自己的新书包,书包的外形是个熊猫,引起了Chen Jie的惊叹。然后Chen Jie好奇地问她书包里装着什么。 发现书有些多,Chen Jie幽默地说:It’s a fat panda. (这是个胖熊猫)。在这个对话过程中,既呈现了描述颜色的句子:It’s black and white. 又呈现了如何询问某处有什么物品的句子:What’s in ... ?及其回答:An English book, a maths book, three story book... 本单元主要学习教材名称类的词汇,首先要使学生理解各个学科的名称,再区分各种课本。
Let’s play活动里以Zhang Peng和Sarah两个人的猜物游戏为例,来练习如何询问某处有某物及如何回答。活动中Zhang Peng猜Sarah手里的东西,使用了和本课时重点句式:What’s in your schoolbag? 结构相同的What’s in your hand? 在教学过程中,可以使用铅笔盒、盒子、袋子等物品让学生进行猜物的游戏。这样不断变换位置,使学生更加灵活地掌握重点句式的结构,能够在真实语境中正确使用。
课时目标
1. 能够
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