《肯定自己超越自己》主习题班会课案例.docxVIP

PAGE PAGE 1 《肯定自己超越自己》主习题班会课案例 一．主习题班会的本班学生基本情况  本班是一个普通班，按照入学的成绩划分，在本级的20个班里面排名第19，所以，这个班的学生成绩整体水平差，学习能力弱，学习气氛散漫，而且，这个程度的学生，家教严者学生越反叛，家教不严者学生更颓废。更有两三个学生因家庭问习题对自己完全放弃，在校无法进行正常学习，不断的虚耗时光。不过，反叛的学生不多，没有对这个集体造成恶劣的影响，同时有几个正义的同学担任班干部，班集体的可塑性还在。大部分同学愿意学习，但是因为难以克制本身的惰性，又是比较懒散，自律不够，需要提醒和催促。于是，