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小学元旦晚会策划书 下面是由整理的小学元旦晚会策划书，希望对你 有帮助。更多元旦晚会策划书请点击【元旦晚会策划 书】欢迎收藏本网站（ctrl+D ）。 篇一：小学元旦晚会互动游戏策划书 一、 活动主旨： 放松心情、全员参与，以 迎元旦为主题，让每 位年轻教师和有兴趣的教师都过一个祥和、快乐的元 旦。 二、 时间：XXXX年12月31日 二、主持人：邓庆寿、徐丽燕、郑伟、徐芳 四、 地点：多媒体教室 五、 参与人员：年轻教师及有兴趣的教师。 六、 背景布置： 所需物品：汽球、彩带等 七、 晚会其它物资准备： 抽奖礼品 各种游戏道具 八、 晚会节目安排： 1、歌舞歌：以报歌或拉歌等形式进行 舞：交谊舞、集体热身 兔子舞” 2、活动： 乘公共汽车游戏：作为拉歌的一种方式 主持人朗读一则小故事，要求参赛者听见 站”字 坐下，听到 坐”字站起来，每位参赛者后面站一位手 持纸棒的工作人员，每做错一次就朝头上猛敲一下， 最后，被敲次数最多者，唱一首歌。 有一次，小明和妹妹乘公共汽车，上车后，小明 发现一个空座位，他丢下妹妹赶紧跑过去坐下。这时, 过来一位老奶奶，她扶着拉手，站在小明身边。妹妹 对小明说：哥哥，你看你，你坐着奶奶站着，多不好 啊!你赶快站起来，让奶奶坐吧！”小明挨了批评，心里 很不高兴，赌气说：你让我站着，我就偏不站，我要 坐嘛！”老奶奶听了笑笑说：没关系，你坐吧，我不坐。” 妹妹站在小明身旁气得撅起了小嘴，说：你真不懂礼 貌，我再也不愿站在你旁边了 ！ ”这时，汽车到站了， 那位奶奶下了车。望着老奶奶远去的身影，小明的心 里很不是滋味，他觉得自己是错了，情不自禁地站起 来，悄悄地离开了那个座位，嘴里自言自语地说：哎, 怎么搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐， 坐站坐站，站坐站坐，到底是站还是坐，今天我怎么 湖涂了 ！ ” 小九九接龙游戏 站上一排人，坐其中一个开始说，49,下一个赶 紧答36,她再接着说68,下一个回答48，以此类推, 说错者受罚唱歌。 相依为命：两人站在一张报纸上，开始回答问题, 答错问题，报纸折半继续，答对问题，问下一道，共 5题，问完时，还能符合上一条规则的，游戏结束发 奖。 占领阵地：每组9人，凳子比人数少一条，然后 大家围着凳子坐，听到鼓停就抢位，每轮淘汰一人， 剩下最后一人获胜，并获奖品。 默契：一人描述物品或成语，另外一个猜，限 制一分钟。 成语：十全十美、狗急跳墙、七上八下、合不拢 嘴、笑口常开 物品：拖把、牙刷、电饭煲、热水器、电冰箱、 黑板擦 善解人意：抽取一组人，人与人之间不能说话， 由主持人传话，只能靠动作表达意思，获胜者每人一一 奖品。 缘分抱抱抱，汽球爆爆爆 一一晚会临近尾声，抽 号选对，用抱汽球方式夹爆汽球，胜者各得奖品一个。 幸运之星抽奖活动 ——活动结束，主持夫抽号， 获奖者续抽号，抽出9个幸运之星，并颁发相应奖品。 篇二：小学元旦晚会文艺汇演策划书 在这辞旧迎新的时刻，我们北大附中的文化传统， 小学部隆重举行元旦文艺汇演，为大家奉献一台精美 的文化大餐，晚会的具体策划如下： 一、 指导思想： 突出品质展示成果彰显个性情理合一兼容并包自 然和谐洋溢喜庆 二、 晚会主题： 1、 点燃激情超越梦想 2、 梦——超越 三、 活动内容： 各班、各年级高度重视，充分发挥学生主导作用。 组建筹划小组，在活动形式、活动主题等方面有所创 新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级 凝聚力。 主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义, 能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，形 式自定。 能反映以下主题的节目优先： 1、民族国粹2、感恩教育3、阳光体育与北京奥 运4、嫦娥工程5、原创校园生活节目等等。 四、 内容与形式 1、 内容健康向上，具有民族性、时代性和校园特 色，健康性、思想性与艺术性的统一，体现集体力量、 团队协作精神。 2、 节目构成：班级、年级申报节目、兴趣班。 3、 节目形式：以歌舞类为主，提倡 人人参与” 原则，不提倡 个人秀”。 歌舞类：集体舞，对唱、小组唱、合唱、歌伴舞； 戏曲类； 器乐类：3人以上。 语言类：配乐诗朗诵、小品、课本剧、英语剧。 其它类：时装表演、健美操、技能表演等形式。 4、 每个节目时间不超过5分钟，语言类不超过8 分钟，音乐自备。 5、 奖励办法：提倡班级申报，挑选到文艺汇演的 节目，给学期班级考核总分加1-3分。 五、 具体事宜： 领导小组 顾问：刘洪彬、向琦 总策划：陈娟、史怡 艺术总监：唐玲 舞台监督：张利 撰稿：刘少武 、项目组： 节目组 组长：史怡、陈娟、唐玲、曹帮清 组员：班主任、科任老师、生活老师 任务： a、 完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作; b、 负责节目的编排及晚会全流程的衔接； c、 主持人的选择、形象