人教版三年级数学上册时和小时的区别（2020年整理）.pptxVIP

时和小时的区别 下面三种观点是我各个地方搜集过来的。请赐教。 一、什么时候用“小时”？什么时候用“时”？在用法上是否有统一的规 定？ 从上面释义的举例中也已清楚地看出：表示经过的时段一般用 “小时”表示，表示某一瞬间则用“时”来表示。那为什么有的教材在计 算经过的时段时也用“时”来表示呢？例如，苏教版义务教育大纲教材 （修订本）第七册第 49 页例 2 是求一个商店每天营业多少时间，就 是这样解答的： 19 - 8 = 11（时） 答：每天营业 11 小时。 这是根据国务院在 1984 ??? 2 月 27 日颁布的《关于在我国统一实 行法定计量单位的命令》所规定的。在这个命令附件 1 的表 4 是国家 选定的非国际单位制单位，其中对时间这个量的单位名称规定为：分， [小]时，天（日）。在附件 1 后面的“注”中有这样两条说明：[ ]内的 字，是在不被混淆的情况下，可以省略的字；（ ）内的字为前者的 同义语。这就是说，“小时”是计量时间长短的一个单位名称，但如果 在不至于与表示时间的某一瞬间的“时”发生混淆时，这个“小”字可以 省略。因为只有表示经过多少时间的量才能参加运算或换算，所以在 算式中可以将“小时”省略为“时”。如，19 - 8 = 11（时），2 时=120 分。而在文字叙述中，这个“小”字一般不省略。如“答：每天营业 11 小时。”当然，如果在文字叙述中不会使人混淆的情况下，这个“小”;字也是可以省略的。如周老师设计的练习中就有“一天要工作 13 时”， “每晚要花 1 时 30 分左右时间读书看报”。这里肯定不会有人把“13 时”“1 时 30 分”当作时间段中的某一瞬间来理解的。不过，一般在口 头语言中还是用“小时”来表示。;3;4