人教部编版八年级历史下册第19课《社会生活的变迁》教学设计.pdfVIP

第 19课《社会生活的变迁》教学设计 教材分析 本课是八年级下册第六单元的第19课内容。社会生活是社会生产力水平的 反映，是社会进步程度的表现。中华人民共和国成立后，我国的社会生活和社会 面貌发生了深刻的变化。改革开放以来，我国的生产力水平又迈上了一个新台阶。 从衣、食、住、行、用等方面来看，人民的生活条件有了很大改善，消费水平和 消费质量明显提高，生活总体上达到了小康水平。交通、通信建设有了突飞猛进 的发展，深刻地改变着人们的思想观念和生活方式。这些内容和学生的生活体验 有直接密切的关系，这是本课内容的独特之处。 教学目标 【知识与能力目标】 1.了解中华人民共和国成立以后人民生活发生根本变化、生活水平不断提高 的状况； 2.知道改革开放前后人们在衣、食、住、行、用等方面发生的变化，理解产 生这一变化的原因； 3.了解我国交通、通信事业的发展状况，分析交通、通信的发展，对我国人 民生活的影响，提高学生分析历史问题的能力。 【过程与方法目标】 1.搜集与人们生活变化有关的材料，进一步掌握搜集和整理资料的方法； 2.通过讲述人们衣、食、行、用方面的变化，尤其是我国交通通信的不断发 展，加强对改革开放巨大成就的认识，提高语言表达能力。