台东县美和国民小学六年级上学期学校本位阅读自编课程.docVIP

word文档可编辑 台東縣美和國民小學六年級上學期學校本位閱讀自編課程 －專題報告教學課程計畫 設計人：張育瑋 教學節數：共15節 教學起 訖日期 主題名稱 美和孩子話家鄉 能力 指標 E-2-9能結合電腦科技，提高語文與資訊互動 學習和應用能力。 4-3-3能利用資訊科技媒體等搜尋需要的資 料。 4-3-4能針對問題提出可行的解決方法。 重大議題 資訊教育 教 學 準 備 1.筆記型電腦、單槍投影機。 2.教室電腦。 3.網路圖書館 4.不同的電子書樣式。 單元名稱 節 教 學 重 點 文案高手 5 1.將班級分組、依照人、事、景、物…社區走透透收集資料及拍照。 2.並能夠將社區資料化繁為簡，依照文書資料及照片完成家鄉簡介。 電子書製作 10 1.將文案資料製作成電子書檔案。 2.各組上台分享製作完成的電子書及評量。 主題特色說明與設計理念 本活動提供學生主動將探索社區人、事、物、景的經驗，分組合作學習搜尋與整理網路資訊，從實作中學習電子書的架構與內容編排，並透過系統化的合作討論活動，改進作品，並製作成簡報，在發表會中呈現最後成果。 探究活動將涵蓋兩個探究層次： 事實面的蒐集整理與報告 以小組合作學習型態，收集小組設定主題的相關資訊，自我檢核內容的適當性與完整性，並以甘特圖檢核工作進度，以電子檔案記錄管理之。 探索性研究子題的擬定,探究與