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- 2020-06-28 发布于湖北
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第 2 课 秦朝中央集权制度的形成
一、教材分析
本课内容丰富、充实而课时较紧张,因此在整体设计本课教案过
程和课时分配上,都应突出重点,详略得当。选择重点要围绕“秦
朝中央集权制度的形成”这一课题 也是本课内容的中心),由此可
确定“至高无上的皇权”和“郡县制的全面推行”两目作为重点。
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二、教案目标
1、知识与能力:
1 )了解皇帝制、郡县制和中央集权制等重要概念;了解中央
集权制的形成和影响;正确认识中央集权制是封建生产方式发展的
必然产物。 p1EanqFDPw
2 )搜集历史上有关秦朝中央集权制建立的资料,进行初步的
归纳和分析,培养学生阅读理解历史材料以获取有效信息,并结合
所学知识对有关问题进行说明的能力。 DXDiTa9E3d
3 )引导学生具体分析秦朝确立中央集权制历史作用,培养学
生运用历史唯物主义和辩证唯物主义观点分析历史现象的能力。
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4 )通过比
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