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- 2020-06-28 发布于浙江
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19.1.2 函数的图象(第1课时);新课引入 ;; 认真阅读课本第75至77页的内容,完成下
面练习,并体验知识点的形成过程.; 自变量x的一个确定的值与它所对应的唯一的
函数值s,是否确定了一个点(x,s)呢?
3、如下图,在直角坐标系中,将上面表格中各对
数值所对应的点画出,然后连接这些点,所得曲
线上每个点都代表x的值与S的值的一种对应.
;知识点二 从函数的图象获取信息;
;例2 如图所示,小明家、食堂、图书馆在同一条
直线上.小明从家去食堂吃早餐,按着去图书馆读
报,然后回家.在这个过程中,小明离家的距离与
时间之间的对应关系.
;(2)由横坐标看出, ,小明吃
早餐用了 .
(3)由纵坐标看出,食堂离图书馆 ;
由横坐标看出,小明从食堂到图书馆用了_____.
(4)由 看出,小明读报用了 .
(5)图书馆离小明家 ;小明从图书馆回家
用了 .由此算出平均速度是 .
;如图是某一天北京与上海的气温随时间变化的图象.
;归纳小结 ;强化训练 ;
(2)体育场离文具店多远?
(3)张强在文具店停留了多少时间?
(4)张强从文具店回家的平均速度是多少?
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