福师1203测验批次《学前儿童美术教育》复习题及参考答案.docVIP

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  • 2020-06-29 发布于上海
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福师1203测验批次《学前儿童美术教育》复习题及参考答案.doc

福师1203考试批次《学前儿童美术教育》复习题及参考答案 本课程复习题所提供的答案仅供学员在复习过程中参考之用,有问题请到课程论坛提问。 本复习题页码标注所用教材为: 教材名称 作者 出版社 版次 定价 学前儿童美术教育 林琳 华东师范大学出版社 2006年版 27.00 如学员使用其他版本教材,请参考相关知识点 福师1203考试批次《学前儿童美术教育》复习题及参考答案一 一、思考题(每题10分,共20分) 1、解释阿恩海姆的视觉思维理论,举例说明。 知识点:儿童美术的发展 教材页码:P27 2、解释里德的艺术与教育完全交融合的理论,举例说明。 知识点:学前儿童美术教育目的论 教材页码:P89 二、思考题(每题10分,共60分) 1、怎样把握儿童美术的特征和表现形式?具体的表现形式有那些? 知识点:儿童美术的特征和表现方式 教材页码:P31 2、为什么说学前儿童美术教育的涵义并非只在美术游戏的价值方面? 知识点:学前儿童美术教育的涵义 教材页码:P75 3、罗恩菲尔德对儿童美术教育的目的强调的是什么? 知识点:学前儿童美术教育目的论 教材页码:P90 4、创造视觉艺术的目的是如何兼容工具论和艺术本质论的基本主张的? 知识点:学前儿童美术教育的目的论 教材页码:P96 5、从发展眼观看,样式配置与偶发的图形对儿童发展有帮助吗?举例说明。 知识点:儿童美术的发展 教材页码:P18 6、

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