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初中英语小课题研讨陈述范文 课题标题：图片在初中英语教育中的运用。 开题陈述关键：标题解读、研讨内容、研讨办法、研讨思路、安排分工、研讨进展、经费保证、预期作 用等，要求详细明晰、可操作， 3000 字左右（可加页）。 标题解读： 英语是一门言语学科，学生学习言语的进程就是一个重复传闻练习的进程。但咱们常常听到有一些老教 师诉苦句型教育的枯燥庸俗，学生也学的索然无味。英语学习作为中学生学习的重要组成部分，对学生有 重要含义，可是对教师的教育办法也有很大的要求。施行本质教育是我国基础教育面向21 世纪所做出的战 略挑选，但在本质教育日益深化，新课程理念不断深化的今日，新的教育理念鼓舞教育者选用多媒体手段 辅助教育，可是过火的运用多媒体教育其实并不能让学生学的更好。依据教师现状，教师很难每堂课都能 依据学生状况制造出精巧的，适宜的课件，在教育中，咱们仍然需求凭借其他的教具。作为传统教具的图 片以形象深动，直观性强易于携带，和运用等特色，能将教师从烦难的课件制造中解放出来，教师若能把 图片很好地运用于讲堂之中，那么小小的图片也能使讲堂教育到达最优化。图片教育作为一种有用的教育 办法，对协助学生前进了解言语以及运用言语的才干，进而提升学生学习英语的全体才干，前进教育质量 具有重要含义。从挑选图片在中学教育中的运用作为论文的研讨中心，剖析现代英语教育的局势，进一步 研讨图片的运用，并论述图片的功用以及其教育含义，有益于减轻学生学习的担负，前进教育质量。言语 习气只要通过常常不断地重复才干取得，学生在图片的协助下，能更好的学会用英语去表达，用英语将自 己所看到的东西很好地描绘出来，在不知不觉中，学生自己学会了学习英语，在不知不觉中前进。 研讨内容： 当今中学英语教育首要面临的问题就是学生学习爱好不浓。大部分中学生觉得英语学习单调，庸俗，记 不住常识点。因而，需求引入教育办法前进学生的学习爱好。而图片教育是一种有用的教育办法，并且有 许多英语学习者以为图片教育具有省时并且表达生动的特色，除此之外它还可以清楚地出现事物的内部关 系。 关于中学生而言，图片教育可以把视听相结合，使英语教育变得简略，也增强了学生学习英语的爱好， 一起也减轻学生学习的担负。所以，图片这种简略有用的办法运用于英语教育，关于改善英语教育质量十 分有用， 可是近些年来，对此领域的研讨还触及甚少，有些人以为图片教育没有可研讨之处，可是作用却恰恰相 反。过去图片一直被用来描绘事物或现成的对话加以阐明。但现在的英语教育中，人们越来越注重言语的 外交运用。因而图片在这方面给咱们供给了大量直观的言语表达材料，在教育中教师加以引导，学生就可 以按部就班地讲一些语句。本课题首要通过火析现代英语教育的办法，进而研讨图片的运用，功用极端教 育含义。首要从三个方面加以论述：图片的运用，图片的功用，教育含义。它们分别从图片的特色，图片 的成效，激起学生的爱好，陶冶情操促进协作等以及图片在英语语法，课文，词汇，英语传闻才干中的运 用以减轻学生的担负前进教育质量，构成教育相长，心里相容的新式师生关系到达一种学生爱学，教师爱 教的教育局势。 正所谓“教无定法”,咱们在罗致别人优秀作用的一起，应该发挥自己的创造性，依据学情与上课内容，挑 选恰当的教育办法，运用图片这种简略而又便利的教育资源，到达最佳的教育作用。 研讨办法： 1.文献法 关于图片在教育中的运用的有关文献的进行细心研，并从中提取精华部分加上自己的主意与知道，总结 研讨和运用的现状、问题和趋势，得出新的观念。 2查询法 积极参加初中英语讲堂，查询学生们的上课状况，表现以及教师的上课办法办法与行为艺术，教育策略 等，从中学英语讲堂所取得的经历来进行总结。 3查询与了解 规划问卷查询，了解本校英语讲堂教育的首要形式和部分学生不喜欢英语课的原因，并了解学生喜欢的 讲堂类型及对图片教育形式的观念，为课题研讨供给第一手的材料。 4研讨与深化 将初中英语7--9年级的教材进行研讨，对教材的常识内容进行恰当的整合，并通过多种途径探寻相关的 材料，运用图片教育更好深化教育方针。 5承继与发扬 在学习英语基础常识的一起，充沛培育学生运用常识和在运用中取得新常识的才干，承继老一辈的优良 传统，结合先进的英语文化常识，培育跨文化外交与能及，更好的走向世界。 6经历总结法 在课题研讨结束时，通过总结经历，然后编撰出相应的事例，论文等。以便在课题研讨中构成有用的教 育办法并得以推行和运用。 研讨思路： 使