高中生物专题2微生物的培养与应用课题1微生物的实验室培养练习新人教版高二选修120180912327.docxVIP

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2020-06-30 发布于天津
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高中生物专题2微生物的培养与应用课题1微生物的实验室培养练习新人教版高二选修120180912327.docx

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课题微生物的实验室培养课堂演练当堂达标下列有关培养基叙述正确的是培养基的营养成分都有碳源氮源水无机盐除水以外的无机物都属于无机盐用培养基培养甲型流感病毒作为科学研究培养基配制过程中应调适应各微生物的生长解析固氮微生物培养基可无氮源有的无机物如可作氮源流感病毒必须寄生在细胞内答案下列关于微生物的培养和分离的叙述中不正确的是细菌能在液体培养基中以二分裂方式迅速扩增噬菌体或大肠杆菌可在蛋白胨培养基中增殖灭菌的目的是消灭与培养菌竞争的杂菌稀释涂布法分散细菌得到单菌落的效果更好解析细菌繁殖方式是二分裂方式

课题1微生物的实验室培养课堂演练当堂达标 .下列有关培养基叙述正确的是（）培养基的营养成分都有碳源、氮源、水、无机盐除水以外的无机物都属于无机盐用培养基培养甲型 H1N1流感病毒作为科学研究培养基配制过程中应调 pH,适应各微生物的生长解析：固氮微生物培养基可无氮源，有的无机物如 NHNO可作氮源，H1N1流感病毒必须寄生在细胞内, 答案：D .下列关于微生物的培养和分离的叙述中，不正确的是（）细菌能在液体培养基中以二分裂方式迅速扩增噬菌体或大肠杆菌可在蛋白胨培养基中增殖灭菌的目的是消灭与培养菌竞争的杂菌稀释涂布法分散细菌得到单菌落的效果更好解析：细菌繁殖方式是二