第12课,10周、11周周作业参考标准答案.docVIP

第12课 一、1.ｚｈēｎ ｚｈｕó　ｌòｕ　ｑì　ｌíｎ ｘúｎ　ｚｈǎｏ　ｍú　ｚｈｕó　ｑｉáｎɡ ｗēｉ　ｌáｎ　ｘｕāｎ ｘｉè 　2.D(因为A项中因地治宜的治应为制；B项中自出新裁应为自出心裁；C项中的盘曲嶙峋应为盘屈，重峦叠障应为叠嶂；只有D项全部正确，所以选D) 　　3.①观赏　②鉴赏　③欣赏 　　4.①重峦叠嶂　②俯仰生姿　③斟酌 　　5. ①完美 容许　败笔②尽量 简朴③即使 也④如果 就⑤图案 美术　美术 6.要求：运用合理的说明顺序，恰当的说明方法，生动准确地说明文具的特点 二、（一）１.叶圣陶　绍钧　教育　文学　古代英雄的石像 　　2.务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画 　　3.a.列数字　b.举例子、打比方　c.作比较 　　4.不可以。因为句中的败笔是与上半句中的图画相照应，换成地方，则没有这层照应了。 5.效果会不好。第一种说法好。第一种说法是双重否定句，语气强烈，强调了苏州园林设计的成功，确实能够做到使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。后一种是肯定句，语气不如前一种双重否定句强。 ６ B 　　７B　　 ８(1)“……眼前总是一幅完美的图画。”概括指出苏州园林的共同特点。 (2)“为了达到这个目的……决不容许有欠美伤美的败笔。”介绍体现这一特点的四个方面。(3)“他们唯愿……。”设计者和匠师们的成绩实现了他们的愿望。 ９ B　　　１０打比方。　　　１１ C １２十分准确的表示了苏州园林全部如此构成图画美，而绝无例外的情况。 （二）1 ①。2 D。3 C。 　　　　　4 外国花园 苏州园林的民族特色。 　　　　　5 议论。 指出了苏州园林将落叶树与常绿树，花时不同的多种花树相间栽种的作用。 　　　　　6 描写。 形象地写出了古藤枝蔓的模样和旺盛的生命力，突出了苏州园林图画美的特点。 　　　　　7 说明了苏州园林所栽种的花时不同的花树种类之多，这样才能收到“一年四季不感到寂寞”的效果。 （三）1．壑 2．有生以来有丰富的见识和经历。 3．这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。 4．A 5．假山的堆叠，假山与竹子花木的配合，形成不同的山景，使人产生“身在山间”的真切感受。 6．（1）引用活水（2）宽畅的池沼作为全国的中心（3）桥梁不雷同（4）池沼或河道边沿高低屈曲（5）“鱼戏莲叶间”的美景 三、（一）1.规模很大，奇特异常2.洞穴深邃3.列数字?云水洞规模很大4.云水洞奇特异常5.云水洞景观的成因。6.承上启下7.“均”，都，表毫无例外。“余”，多。这两词说明了大厅之高，用语十分准确。（二）.只有你和我一起去那个岛上，才会弥补这个缺陷。 第十周周作业 一、1.1B、2A、3D、 4、D 5.B 6.(1)打比方 (2)作比较 (3)摹状貌 (4)列数字 8．武松 大闹天宫 鲁智深 9.略（答此题，一要考虑修辞；二要考虑句式） 第二部分 阅读 （40分） 略 11、务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画 完美 假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术 12、或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木……身在山间 池沼河道高低屈曲任其自然 13、假山池沼的艺术美 14、“艺术”是强调个人独创性的活动，其成果能给人以审美愉悦，并且无法被复制；“技术”意味着有固定的程序和手法，其成果是具有实际效用的东西，一般可以大量复制。 15、作比较 引用 16、从整体到局部 总分 17、（1）一切 决不 肯定，强调了苏州园林的共同特征（2）大多 往往 （3）略 18.（1）分类别 （2）列数字 19. A（应为“明清两代的收藏”） 2o.C(非辞职) 21.B 14.故宫博物院 一、1．chù áo zhàn 銮 pán tán zhóu 磬 2．（1）衬托、装饰? （2）纵横交错地联结在一起? （3）形容差得很远 3．改：这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，是令人惊叹的。 原句是双重否定句，表达了作者高度赞美祖国古代建筑艺术和劳动人民智慧的情感。改后在情感的表达上不如原句强烈。 4．（1）④②①⑤③? （2）作比较? （3）比喻 5．A 6．宏大壮丽 建筑精美 布局统一 7.故宫博物院；紫禁城；太和殿；中和殿；保和殿；乾清宫；交泰宫；坤宁宫；太和殿。 8.C 二、（一）1.[正面、正中、上面、背后、两旁、中央、周围、下面] 2. [太和殿与中和殿、保和殿，是紫禁城的中心。其中太和殿又是中心的中心，它是3.皇帝的宝座所在，是举行重大典礼皇帝受朝贺的地方。] [故宫的建筑突出龙，因此对故宫的说明也突出龙。龙是皇帝的化身，皇帝自命“真龙天子”，也是皇权的象征，突出龙，也就是突出皇权的威严。] 4. [用意在突出皇权这个核心。