2014-2015小学英语学科教学工作计划.docxVIP

小学英语学科教学工作计划 2014-2015学年度第一学期 一、指导思想 以新的《英语课程标准》为指导，结合我校教学和英语教学的实 际情况，从学生实际情况出发，本着培养学生良好语言发展能力，为 学生终身发展的原则，制定本计划。 二、常规工作 1、 教案每月月底检查一次并评出等级，并在学期末评出优秀英语教 案。 2、 作业每月月底检查一次并评出等级， 在学期末评出优秀英语作业。 3、 周二早自习3-6年级学生进行英语晨读。班主任组织。英语老师 安排所教班级晨读内容并巡视指导。 跟录音机读或课代表领读。每月 评出优秀班级 4、 周四检查教师及学生课堂状况。 对教案的具体要求： 除常规要求外，要求教师注重新理念在课堂教学中的运用，关注 学生多种能力的发展，备课过程要体现教师怎样教，学生怎样学的过 程，注重教案的实用性，采用任务-情景-活动”教学模式。在课堂教 学中“以任务为导向，以情景为线索，以活动为中心”，设计教学活 动。采用根据教学进度要求超一周备课，备足课节。 对上课的具体要求： 一、勇创双语教学特色，营造英语氛围。在教学过程中尽可能少 地说汉语，而是以英语为主体，利用手势、眼神、动作、音调等辅助 手段来帮助学生理解教学内容；并且在教学过程中创设各种情景对 话，通过直接的语言交流来帮助学生建立语感。 二、 关注学生情感，创造宽松、民主、和谐的教学氛围。 三、 加强学习方法指导，帮助