小学语文知识清单（2020年整理）.pptxVIP

学 海 无 涯 ;;;学 海 无 涯 （6） 条件关系：只有……才……，只要……就……，除非……才……，无论……都……，任凭…… （7） 因果关系：因为……所以……，……因此……，之所以……是因为……，既然……就…… 3、 理解句意的方法：（1）抓住重点词语理解 （2）联系上下文理解 4、 扩句、缩句和合并句 扩句：加上恰当的词语修饰和限定语。 扩句的原则：（1）不改变原句的主要成分（2）扩充的附加成分必须合理（3）如有例句按照例句扩充。 扩句的方法：（1）找句子的主干成分 （2）在主干词语前面添上合适的修饰词语 （3）检查句子是否通 顺 缩句：去掉修饰或限定语，保留句子主要成分。 缩句的主要方法：（1）分辨句式，提出问题“谁”“干什么” 找出句子主干 保持原句意，否定句把否定词一起写出来。 合并句：省略重复的部分，将多句合成一句。 合并句的方法 用关联词把两句合一句 同一个主体发出两个不同的动作，去省其中的一个主语。 一个主体既是前一个动作的接受者，又是后一个动词的发出者。 5、语序（4 种排列方式） （1）事情发展顺序 （2）时间先后顺序 （3）先总述后分述顺序 （4）空间推移顺序 6、句式转换 “把”字句（主动句）和“被”字句（被动句），动作发出者和动作接受者相互转换，更换主语。 主说和转述：“三个改变”第一，改变标点符号