苏科版九年级物理下册第十五章第二节电功率复习教学设计.docVIP

初三年级物理复习教学设计 课题 电功率复习 课型 复习课 授课时间 课时 1 教学目标 一、知识与技能 1．知道电功率、电功、时间的国际、常用单位，并会根据需要选择合适的单位。 2．能区分家用电器的额定功率和实际功率。 3．理解纯电阻电路电功率和电压、电流、电阻的关系，并能利用选择相关公式进行简单计算、解决实际问题。 4. 通过电动机相关功率计算，了解欧姆定律、相关衍生公式局限，了解普遍适用的公式和衍生公式的差别。 二、过程与方法 1．通过家用电器的测量电功率的过程设计、计算，让学生联系实际了解电功率意义。 2． 通过小灯泡的电压、电流图像解决相关问题，了解作图法。 三、情感、态度和价值观 1、通过联系家用电器的特点进行评估，激发学生联系生活与社会实际 学习的兴趣。 2、通过根据电功率变化选择灯泡设计简易调光台灯的方案进行评估， 使学生乐于感受实验方法的直观优点。 教学设想 1.重点：利用选择电功率的相关公式进行简单计算、解决实际问题，需要选择合适的单位。 2.难点：通过小灯泡的电压、电流图像解决相关问题，了解作图法。 教学方法：科学探究、讨论法、交流与合作、练习法 教学准备 教师：实物投影等多媒体设备 学生分组： 小灯泡（底座）2个、开关1个、电池（带盒）2节、导线3根、滑动变阻器（学生自备）。 教学过程 教学意图 一、【基础训练】 1、下列单位哪个不是功率的单位(