紫藤花-作文讲评教学文稿.docVIP

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  • 2020-07-01 发布于浙江
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紫藤花-作文讲评 精品文档 精品文档 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 精品文档 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 即墨一中高二语文导学案 课题 作文讲评案之“紫藤花” 课型 讲评 编号 27 编写 张振前 于永港 审核 高二语文 时间 2019-10 课时 1 学习目标 1.准确解读题目,发散思维,拓展思路,多向思考。 2.欣赏范文优点,升格自己的习作。 重难点 作文审题 、习作升格 学习方法 自主 合作 探究 【写作原材】 阅读下面的材料,根据要求写作。 年轻人在阳台上种植了一大排紫藤花。夏天,枝叶垂悬于两层楼之间,形成了美丽的绿色叶幔。年轻人几度想将枝叶拉起用木架固定,帮他挡住阳光,降低屋内暑气,但感觉如此做太小气而作罢。 第二年,年轻人在阳台欣赏盛开的紫藤花时,发现有几株葡萄藤攀上了他的阳台。往下看,一个女孩正对着他微笑。楼下人家为了感谢他种植的紫藤花挡住夏天的太阳,所以种植葡萄作为回馈。 要求:自选角度,确定立意,明确文体,写一篇议论文,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透漏个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。 【写作指导】 一、题解: 材料所写的是人与人之间相处的事。要准确把握立意,必须能明白年轻人和女孩之间的互动关系。 年轻人的举动是大度,是给予,是帮助,是分享,是善举,

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