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- 2020-07-01 发布于浙江
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紫藤花-作文讲评
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即墨一中高二语文导学案
课题
作文讲评案之“紫藤花”
课型
讲评
编号
27
编写
张振前 于永港
审核
高二语文
时间
2019-10
课时
1
学习目标
1.准确解读题目,发散思维,拓展思路,多向思考。
2.欣赏范文优点,升格自己的习作。
重难点
作文审题 、习作升格
学习方法
自主 合作 探究
【写作原材】
阅读下面的材料,根据要求写作。
年轻人在阳台上种植了一大排紫藤花。夏天,枝叶垂悬于两层楼之间,形成了美丽的绿色叶幔。年轻人几度想将枝叶拉起用木架固定,帮他挡住阳光,降低屋内暑气,但感觉如此做太小气而作罢。
第二年,年轻人在阳台欣赏盛开的紫藤花时,发现有几株葡萄藤攀上了他的阳台。往下看,一个女孩正对着他微笑。楼下人家为了感谢他种植的紫藤花挡住夏天的太阳,所以种植葡萄作为回馈。
要求:自选角度,确定立意,明确文体,写一篇议论文,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透漏个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。
【写作指导】
一、题解:
材料所写的是人与人之间相处的事。要准确把握立意,必须能明白年轻人和女孩之间的互动关系。
年轻人的举动是大度,是给予,是帮助,是分享,是善举,
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