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屈曲年度考核个人总结 第一篇：徐寻屈曲路 , 神往最高峰 ( 初中语文国培学习 总结 ) 徐寻屈曲径，神往最高峰 ——参加国培学习有感 因为进入职业生涯稳定期的徘徊，向来心境平和的我渐渐 变得烦躁起来。参加国培学习，让我有了曲径通幽之感，成了 我语文教学生涯的重要经历，汩汩泉思，徐徐涌来。专家引领， 总令茅塞顿开；同行切磋，常有击节之叹。参加国培学习，让 我欣喜不已。 一、理论引领，构建成厚实的基础 巢宗祺、温儒敏两位专家关于课程标准的修订与实施的理 论阐述，使我对课程标准有了新的领悟，不少曾经困惑的问题 得以厘清。专家的解读高屋建瓴，使我对语文课程的性质介定、 语文素养的提升策略、语文教学的正确方向有了清醒的认识。 二、实践指导，历练出扎实的能力 国培学习中，有三个模块是指向教学实践的：“各省经验 与交流”展示成功或先行的做法，“教学设计与实施”直指课 堂教学要素，“阅读与写作”分析重要能力的培养。这三个模 块，针对性极强，对我们一线语文老师的教学实践的帮助极大。 对于我自己来说，学习的过程，已变成一段教学行为不断修正 的过程，一段教学策略不断完善的过程，一段教学“功力”不