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PAGE 2 浅探如何提高农村中小学教师队伍素质对策 丁芬芬 　　内容摘要：全面推进中小学素质 教育，对教师的思想观念、知识结构和 教育教学能力都提出了新的要求。更新 教育理念，改进教学方法，抓好师德建设，建立教师培训、评估、研究体系，努力建设适应中小学素质 教育需要的高素质教师队伍。　　关键词：中小学教师;素质 教育;教学质量　　实施素质 教育是21世纪我国各级 教育的方向。中小学 教育作为我国 教育的基础，其重要性不言而喻。振兴民族的希望在 教育，振兴 教育的希望在教师。教师是人类灵魂的工程师，他们素质的高低，直接影响着教学质量，影响着学生的学习积极性，影响着青年一代的成长进步。在新的历史条件下，如何拥有高素质的中小学教师队伍，是亟待我们研究的课题。　　一、阐述当前教师队伍素质现状　　我国中小学教师担负着培养下一代的重任，教师素质的高低直接影响下一代的茁壮成长。纵观我国中小学教师队伍，总体上素质较高，通过他们的辛勤耕耘，为我国培养了大批高素质人才，同时，也不应忽视，在信息技术飞速发展的今天，受 教育者所处环境发生深刻变化，出现了受 教育者对 教育者的知识需求与 教育者自身素质不相适应的矛盾。　　1、 教育理念变化，部分教师仍停留在“授业”观念上。一些中小学教师仍抱着千百年的传统“传