《曹刿论战》优秀教学案例(20200510221647).docxVIP

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  • 2020-07-01 发布于天津
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《曹刿论战》优秀教学案例(20200510221647).docx

曹刿论战优秀教学案例教材分析曹刿论战属于散文作品该文记的是齐鲁长勺之战齐强鲁弱结果鲁国大获全胜成为历史上以弱胜强的著名战例曹刿对战前战中战后都作了很好的论述指出取信于民是战争取胜的先决条件设计理念培养语感发展思维提高学生文言文阅读能力体现语文教学的人文性体现学生学习的主体性体现学生学习方式的转变倡导自主合作探究的学习方式教学目标掌握文言文的学习方法整体感知课文内容欣赏作品内容学生有自己的情感体验获得自己对人生有益的启示初步培养学生感受理解欣赏和评价的能力教学重点诵读课文理解课文内容积累文言词汇掌

《曹刿论战》优秀教学案例 【教材分析】 《曹刿论战》 =属于散文作品。该文记的是齐鲁长勺之 战,齐强鲁弱,结果鲁国大获全胜,成为历史上以弱胜强的 著名战例。曹刿对战前、战中、战后都作了很好的论述,指 出取信于民是战争取胜的先决条件。 【设计理念】 1、培养语感,发展思维,提高学生文言文阅读能力。 2、体现语文教学的人文性,体现学生学习的主体性。 3、体现学生学习方式的转变,倡导自主、合作、探究 的学习方式。 【教学目标】 1、掌握文言文的学习方法, 整体感知课文内容。 2、欣赏作品内容,学生有自己的情感体验,获得自己 对人生有益的启示。 3、初步培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力。 【教学重

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